篩選結(jié)果 共找出350

黃老師到上海參加了技能培訓(xùn)活動(dòng),回來后教研組的其他老師想分享他的培訓(xùn)資料,遭到黃老師的拒絕,這種做法表明黃老師( )。

A

不能嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

B

不能以身作則

C

不能團(tuán)結(jié)協(xié)作

D

不能愛崗敬業(yè)

六一兒童節(jié)上,班主任老師給班里期中考試成績前十名的同學(xué)一人發(fā)了一個(gè)精美的筆記本。第十一名到二十名的同學(xué)一人一塊水果糖,第二十名到第二十五名的同學(xué)每人一句口頭祝福。但沒有理會(huì)排名最后的五名同學(xué)。該班主任違背( )。

A

平等待生

B

嚴(yán)格教學(xué)

C

為人師表

D

教師榮譽(yù)

材料全屏
26

【簡答題】

請從教師職業(yè)道德的角度,評價(jià)徐老師的保教行為。

材料全屏
27

【簡答題】

試從教師職業(yè)道德的角度,分析這位教師的行為。

有位幼兒園的學(xué)生將一些垃圾隨意扔在走廊上,李老師路過時(shí)順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶,該學(xué)生看到后深受教育。李老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是( )。

A

廉潔奉公

B

為人師表

C

愛崗敬業(yè)

D

熱愛學(xué)生

幼兒園小學(xué)生小宇上課時(shí)經(jīng)常插話,老師生氣地說:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴?!崩蠋煹淖龇ǎ?)。

A

錯(cuò)誤,應(yīng)該杜絕當(dāng)堂批評

B

正確,應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生

C

錯(cuò)誤,應(yīng)該尊重學(xué)生人格

D

正確,應(yīng)該加強(qiáng)課堂管理

教師要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,就必須( )。

A

愛崗敬業(yè)?

B

勇于創(chuàng)新

C

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D

終身學(xué)習(xí)

幼兒園學(xué)生小良屬于問題學(xué)生,上課時(shí)總是心不在焉,不配合老師的教學(xué)。其班主任王老師針對此情況,在放學(xué)時(shí),當(dāng)著好多學(xué)生和家長的面不停地向小良的媽媽抱怨并加以批評,小良的媽媽對此感到很尷尬。如果你是教師,下列做法合適的是( )。

A

可以當(dāng)著其他學(xué)生和家長的面說,但是態(tài)度要溫和

B

單獨(dú)交流,避免傷害家長的感情,雙方可就小良的問題商定管教的對策

C

不與家長溝通,直接教育學(xué)生即可

D

建議家長嚴(yán)格管教孩子,必要時(shí)可通過打罵糾正

劉老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她任教的班級有20多名幼兒園學(xué)生在舞蹈比賽中獲得了第一名,家長們想表達(dá)對劉老師的謝意,于是決定自愿每人拿出300元給劉老師買禮物。下列選項(xiàng)中,劉老師的做法正確的是( )。

A

全部接受,這是尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)

B

不接受,但是可以接受金錢以外的其他物品

C

接受,這是教師社會(huì)地位提高的象征

D

不接受,這是變相的腐敗行為

教師職業(yè)道德修養(yǎng)的核心問題是( )。

A

真誠的職業(yè)道德情感

B

堅(jiān)定的職業(yè)道德信念

C

堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志

D

良好的職業(yè)道德行為