篩選結(jié)果 共找出920

在幼兒思維發(fā)展過程中,動作和語言對思維活動的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為(  )。

  • A

    動作在其中的作用是由大到小,語言是由小到大

  • B

    動作在其中的作用是由小到大,語言是由大到小

  • C

    動作在其中的作用是由大到小,語言也是由大到小

  • D

    動作在其中的作用是由小到大,語言也是由小到大

提出觀察學(xué)習(xí)概念的心理學(xué)家是(  )。

  • A

    班杜拉

  • B

    斯金納

  • C

    華生

  • D

    皮亞杰

看見小坦克,就要玩開坦克;聽見蛙鳴,就要學(xué)青蛙跳;拿到雪花積木片,就會想到冬天的漫天風(fēng)雪;如果沒有玩具,幼兒可能呆呆地坐著。這反映了幼兒(  )。

  • A

    想象的無意性

  • B

    相似聯(lián)想較強(qiáng)

  • C

    直覺思維較強(qiáng)

  • D

    想象的有意性

20世紀(jì)影響最廣泛的兒童思維發(fā)展理論是(  )的兒童智慧發(fā)展理論。

  • A

    桑代克

  • B

    皮亞杰

  • C

    斯金納

  • D

    杜威

根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論O~2歲的幼兒處于(   )。

  • A

    感知運(yùn)動階段

  • B

    前運(yùn)算階段

  • C

    具體運(yùn)算階段

  • D

    形式運(yùn)算階段

埃里克森改進(jìn)了弗洛伊德的個性發(fā)展理論,并特別地強(qiáng)調(diào)幼兒的發(fā)展,提出(  )心理社會發(fā)展階段。

  • A

    3個

  • B

    5個

  • C

    6個

  • D

    8個

(   )的標(biāo)志是守恒觀念的形成。

  • A

    感知運(yùn)動階段

  • B

    前運(yùn)算階段

  • C

    具體運(yùn)算階段

  • D

    形式運(yùn)算階段

幼兒顏色視覺的發(fā)展,主要在于(  )。

  • A

    認(rèn)識顏色

  • B

    顏色視覺與掌握顏色名稱的聯(lián)系

  • C

    說出顏色的名稱

  • D

    分辨顏色

1.5-2歲左右的兒童使用的句子主要是(   )。

  • A

    單詞句

  • B

    電報句

  • C

    完整句

  • D

    復(fù)合句

兒童知道手腳是自己身體的一部分,說明其處于(  )

  • A

    自我認(rèn)識的發(fā)展階段

  • B

    自我感覺階段

  • C

    自我觀察階段

  • D

    自我體驗(yàn)階段