中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁,這主要是因?yàn)橛變? )
道德感的發(fā)展
羞愧感的發(fā)展
美感的發(fā)展
理智感的發(fā)展
幼兒在繪畫時(shí)常?!邦櫞耸П恕?,說明幼兒注意的( )較差。
穩(wěn)定性
廣度
分配能力
范圍
兒童一進(jìn)商場就被漂亮的玩具吸引,兒童在這一刻出現(xiàn)的心理現(xiàn)象是( )。
注意
想象
需要
思維
新生人園,班里有一個(gè)孩子哭,其他孩子也會莫名其妙地跟著哭。這體現(xiàn)了情緒情感的( )。
動機(jī)功能
感染功能
信號功能
組織功能
幼兒教師了解幼兒的最主要目的是( )。
為更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展提供依據(jù)
為教師專業(yè)成長提供依據(jù)
為建立幼兒檔案提供依據(jù)
為檢查評比提供依據(jù)
在兒童心理發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是( )。
家庭
遺傳
生活條件
教育
有的幼兒表現(xiàn)出對表演的興趣,而有的幼兒表現(xiàn)出對畫畫的興趣, 這體現(xiàn)的是幼兒個(gè)性結(jié)構(gòu)中( )的差異。
個(gè)性傾向性
自我意識系統(tǒng)
個(gè)性心理特征
自我評價(jià)系統(tǒng)
“玉不琢,不成器”說的是( )對心理發(fā)展的作用。
遣傳因素
自然環(huán)境
社會環(huán)境和教育
生理成熟
一個(gè)幼兒在玩沙子,他把沙子裝到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,最后把漏斗放在一個(gè)瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的動作慢,沙子漏的很快,沙子總是裝不到瓶子里,該幼兒盡量加快速度,但是無論如何也趕不上沙子漏出的速度。突然,幼兒把漏斗直接放在瓶子口里,這時(shí)候沙子很快就裝滿了。該幼兒的學(xué)習(xí)屬于( )。
觀察學(xué)習(xí)
操作學(xué)習(xí)
語言理解的學(xué)習(xí)
交往學(xué)習(xí)
小班幼兒往往對某個(gè)故事百聽不厭,其原因主要是( )。
以想象過程為滿足
想象的內(nèi)容零散
想象受情緒影響
想象具有夸張性