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簡(jiǎn)述班主任如何組織班隊(duì)活動(dòng)。

簡(jiǎn)述班集體的基本特征。

簡(jiǎn)述班主任工作的基本職責(zé)。

材料全屏

某小學(xué)六年級(jí)（1）班是全校有名的亂班，上課紀(jì)律混亂，打架成風(fēng)。班上有一名“在野學(xué)生領(lǐng)袖”，喜好《水滸》人物打抱不平，常?！盀榕笥褍衫卟宓丁?。打架時(shí)，只要他一揮手，其他人就蜂擁而上。班上正氣不能抬頭，班干部顯得軟弱無力，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降。

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【簡(jiǎn)答題】

如何將亂班教育轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的班集體？

如何正確對(duì)待和教育轉(zhuǎn)化“在野學(xué)生領(lǐng)袖”？

體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是（ ）。

A

漢語拼音的學(xué)習(xí)影響英語字母的發(fā)音

B

“角”的概念掌握影響“直角”“平角”等概念的學(xué)習(xí)

C

“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)

D

在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)

關(guān)于創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，下列哪種表述是正確的（ ）。

A

高智力必有高創(chuàng)造力

B

高創(chuàng)造力必有高于一般水平的智力

C

創(chuàng)造力與智力無關(guān)

D

低智力也能產(chǎn)生高創(chuàng)造力

學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ）。

A

道德情感異常

B

道德行為不良

C

道德意志薄弱

D

道德認(rèn)知缺乏

下列選項(xiàng)中，屬于感覺范疇的是（ ）。

A

去一個(gè)景點(diǎn)旅游，對(duì)該景點(diǎn)感覺良好

B

進(jìn)到一個(gè)黑屋子中，感覺眼前一片漆黑

C

老李感覺小張是個(gè)有前途的青年

D

來到一個(gè)陌生的地方，感覺像進(jìn)了迷宮

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“龍”的形象主要采用了想象的哪種加工方式（ ）。

A

黏合

B

夸張

C

擬人化

D

典型化