篩選結(jié)果 共找出1137

當?shù)弥醮谓煌倪@個人是大學教授時,立馬斷定他有學問、有修養(yǎng)。這種現(xiàn)象屬于( )。

A

首因效應

B

馬太效應

C

近因效應

D

社會刻板效應

在德育工作中,要統(tǒng)一學校、家庭、社會各方面的教育力量,建立“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。這主要遵循的德育原則是( )。

A

集體教育和個別教育相結(jié)合的原則

B

正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則

C

知行統(tǒng)一的原則

D

教育影響的一致性和連貫性原則

“前怕狼,后怕虎”的情形使人面臨( )。

A

雙避沖突

B

趨避沖突

C

雙趨沖突

D

多重趨避沖突

下列屬于有意義的接受學習的是( )。

A

科學家探索新材料

B

小學生通過編打油詩來背誦圓周率的小數(shù)點后幾位

C

兒童嘗試錯誤走迷宮

D

小學生聽講座,理解概念之間的關(guān)系

足球運動員在一瞬間把握球場上對方球員的布局漏洞,不失時機地把球踢進球門。這是( )的表現(xiàn)。

A

分析思維

B

直覺思維

C

聚合思維

D

發(fā)散思維

兩種學習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為( )。

A

正遷移

B

橫向遷移

C

負遷移

D

縱向遷移

奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于( )。

A

情景記憶

B

語義記憶

C

程序性記憶

D

陳述性記憶

學生已經(jīng)有“反擊侵略是愛國行為”“升國旗是愛國行為”的經(jīng)驗。現(xiàn)在要學習“保持環(huán)境衛(wèi)生也是愛國行為”,這是一種( )。

A

派生類屬學習

B

相關(guān)類屬學習

C

上位學習

D

并列結(jié)合學習

意志行動的最重要環(huán)節(jié)是( )。

A

確定行動目的

B

制訂行動計劃

C

作出行動決定

D

執(zhí)行決定

由于數(shù)學老師講課很生動,激發(fā)了某學生學好數(shù)學的愿望。這種學習動機屬于( )。

A

近景的直接性學習動機

B

低級的學習動機

C

高尚的學習動機

D

遠景的間接性學習動機