快速查題-小學(xué)教師資格證試題

班主任工作的前提和基礎(chǔ)是（ ）。

學(xué)員間了解加深，班干部開始各司其職，班級(jí)凝聚力開始形成，此時(shí)處于班集體（ ）的階段。

激勵(lì)全班學(xué)生充分發(fā)揮智力、體力等各方面的潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的目標(biāo)和班級(jí)總目標(biāo)。這體現(xiàn)了班級(jí)管理的（ ）。

許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)和記憶，其效果優(yōu)于白天。這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿氖牵?）干擾。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用的是想象的（ ）加工策略。

“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”是指思維的（ ）。

斯騰伯格認(rèn)為在智力成分中，起核心作用的是（ ）。

比較固執(zhí)，愛(ài)鉆牛角尖，這是思維缺乏（ ）的表現(xiàn)。

注視發(fā)光的燈泡幾秒鐘，再閉上眼睛，感到眼前有一個(gè)同燈泡差不多的光源出現(xiàn)在黑暗的背景里，這是（ ）現(xiàn)象。

人們希望得到穩(wěn)定的工作，愿意參加各種保險(xiǎn)，體現(xiàn)了人們有（ ）