篩選結(jié)果 共找出430

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人

C

僧侶

D

雄辯家

世界上最早的普及義務(wù)教育的國(guó)家為( )。

A

英國(guó)

B

德國(guó)

C

法國(guó)

D

美國(guó)

首先提出“庶、富、教”觀點(diǎn)的教育家為( )。

A

荀子

B

孟子

C

孔子

D

墨翟

在中國(guó)教育史上首倡“性惡論”的教育家為( )。

A

荀子

B

孟子

C

孔子

D

墨翟

以與與青年智者的問答法著名的教育家是( )。

A

蘇格拉底

B

柏拉圖

C

亞里士多德

D

昆體良

認(rèn)為“教育與政治有著密切的聯(lián)系,以培養(yǎng)未來的統(tǒng)治者為宗旨的教育乃是在現(xiàn)實(shí)世界中實(shí)現(xiàn)這種理想的正義國(guó)家的工具”的教育家為( )。

A

蘇格拉底

B

柏拉圖

C

亞里士多德

D

昆體良

“把一切事物交給一切人類”,強(qiáng)調(diào)“人人均應(yīng)受教育”這是( )的思想。

A

夸美紐斯

B

康德

C

盧梭

D

昆體良

( )提出了“兒童中心”“活動(dòng)中心”“經(jīng)驗(yàn)中心”的新三中心論。

A

杜威

B

赫爾巴特

C

洛克

D

夸美紐斯

( )是我國(guó)第一部以馬克思主義為指導(dǎo)的教育學(xué)著作。

A

《新教育大綱》

B

《教育學(xué)》

C

《論共產(chǎn)主義教育》

D

《國(guó)民教育與民主主義》

英國(guó)課程論專家斯騰豪斯在1975年出版的《課程研究與開發(fā)導(dǎo)論》中提出了課程編制的( )。

A

過程模式

B

環(huán)境模式

C

目標(biāo)模式

D

泰勒模式