篩選結(jié)果 共找出430

我國(guó)當(dāng)今教育改革的核心是( )。

A

教學(xué)方法改革

B

課程改革

C

教育評(píng)價(jià)制度改革

D

?教育結(jié)構(gòu)改革

以兒童的興趣或需要為基礎(chǔ),鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手“做”,手腦并用,脫離書(shū)本而親身體驗(yàn)生活的現(xiàn)實(shí),以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。這反映的是( )。

A

學(xué)科課程

B

分科課程

C

綜合課程

D

活動(dòng)課程

我國(guó)制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的( )。

A

剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)

B

資本和商品的學(xué)說(shuō)

C

勞動(dòng)學(xué)說(shuō)

D

關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)( )。

A

強(qiáng)制性、普及性和統(tǒng)一性.

B

科學(xué)性、選擇性和統(tǒng)一性

C

普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性

D

科學(xué)性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性

被公認(rèn)為世界第一部馬克思主義的教育學(xué)著作是( )。

A

《論共產(chǎn)主義教育》

B

《新教育大綱》

C

《教育學(xué)》

D

《普通教育學(xué)》

使所有學(xué)生包括差生都得到發(fā)展的教學(xué)原則是( )提出來(lái)的。

A

赫爾巴特

B

布魯姆

C

凱洛夫

D

贊科夫

目前我國(guó)教育在很多方面不同于新中國(guó)成立初期的教育,這反映了教育具有( )。

A

永恒性

B

?歷史性

C

階級(jí)性

D

相對(duì)獨(dú)立性

精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能,是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。這是一種( )。

A

環(huán)境決定論的觀點(diǎn)

B

遺傳決定論的觀點(diǎn)

C

多因素論的觀點(diǎn)

D

綜合論的觀點(diǎn)

下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是( )。

A

修業(yè)年限

B

課程大綱

C

課程標(biāo)準(zhǔn)

D

課程設(shè)置

課程、教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)等屬于教育構(gòu)成要素中的( )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教育媒體