篩選結(jié)果 共找出430題

根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，有教育行政部門指定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（ ）。

A

課程目標(biāo)

B

教學(xué)大綱

C

課程計劃

D

?教科書

教師專業(yè)發(fā)展的最直接、最普遍的途徑是（ ）。

A

自我教育

B

入職培訓(xùn)

C

在職培訓(xùn)

D

師范教育

與“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”這種觀點相近的教育啟示是（ ）。

A

教學(xué)相長，相互尊重

B

樂教善教，講究教法

C

嚴于律己，教書育人

D

循序漸進，逐步發(fā)展

決定教育性質(zhì)的因素是（ ）。

A

生產(chǎn)力發(fā)展水平

B

社會意識形態(tài)

C

政治經(jīng)濟制度

D

民族文化傳統(tǒng)

課程改革就其實質(zhì)來說，就是課程（ ）的問題。

A

現(xiàn)代化

B

綜合化

C

系統(tǒng)化

D

理論化

課程計劃的中心是（ ）。

A

科目設(shè)置

B

學(xué)科順序

C

課時分配

D

學(xué)周編制

狹義的教育主要指（ ）。

A

家庭教育

B

社區(qū)教育

C

學(xué)校教育

D

思想品德教育

學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（ ）。

A

教師

B

學(xué)生

C

內(nèi)容

D

課程

教育辭書和百科全書都屬于資料性（ ）。

A

工具書

B

書

C

宜看書

D

須知

小學(xué)課程設(shè)計的最終目的是（ ）。

A

將文化成果傳授給學(xué)生

B

實現(xiàn)愛國教育

C

實現(xiàn)教育目的和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

D

使兒童學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會適應(yīng)社會