快速查題-小學(xué)教師資格證試題

普及義務(wù)教育始于（ ）。

“藏息相輔”“善喻”“長善救失”等教學(xué)思想首次提出在（ ）。

“君子之教，喻也”體現(xiàn)了教學(xué)的啟發(fā)式原則，這一句話出自（ ）。

在下列著作中，提出了學(xué)習(xí)的過程是“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是（ ）。

簡述新課程評(píng)價(jià)發(fā)展的基本特點(diǎn)。

簡述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。

新課程改革后，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)椤白灾鲗W(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”和（ ）。

張老師要比較講授法和討論法的教學(xué)效果，他分別選用兩個(gè)班級(jí)。一班采用講授法，二班運(yùn)用討論法，兩個(gè)班的學(xué)生在智力、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)等方面基本一致，期末測(cè)驗(yàn)顯示兩個(gè)班的成績有顯著差異。張老師運(yùn)用的研究方法是（ ）。

墨子提出了著名的“素絲說”認(rèn)為“人性如素絲，染于蒼則蒼，染于黃則黃”。以下與墨子表達(dá)的意思不同的是（ ）。