篩選結(jié)果 共找出3982題

學(xué)校課程體系中的各種課程類(lèi)型、具體科目的課程內(nèi)容能夠保持一種恰當(dāng)、合理的比重。這體現(xiàn)的新課程結(jié)構(gòu)特征是（）。

A

均衡性

B

選擇性

C

獨(dú)立性

D

綜合性

下列不屬于新課程評(píng)價(jià)發(fā)展的基本特點(diǎn)的是（）。

A

重視發(fā)展，淡化甄別與選拔，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化

B

重綜合評(píng)價(jià)，關(guān)注個(gè)體差異，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)的多元化

C

強(qiáng)調(diào)量化評(píng)價(jià)，定量與定性相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方法的多樣化

D

強(qiáng)調(diào)參與與互動(dòng)，自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化

新課程改革關(guān)于學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)的說(shuō)法不正確的是（）。

A

建立評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的指標(biāo)體系

B

關(guān)注過(guò)程性評(píng)價(jià)

C

考試只是學(xué)生評(píng)價(jià)的一種方式

D

強(qiáng)調(diào)甄別與選拔，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

違反了哪些法律或法律規(guī)定？

違法主體應(yīng)當(dāng)承擔(dān)哪些法律責(zé)任？

新課程改革的理論基礎(chǔ)是（??）學(xué)習(xí)理論和多元智能理論。

A

認(rèn)知主義

B

建構(gòu)主義

C

人本主義

D

行為主義

新課程改革的主要理論基礎(chǔ)之一是多元智能理論，它的提出者是（??）。

A

加德納

B

杜威

C

赫爾巴特

D

羅杰斯

下列不屬于影響課程變革的主要因素的是（??）。

A

政治經(jīng)濟(jì)因素

B

科技革新

C

文化因素

D

教師發(fā)展

政治因素是影響課程變革的主要因素之一，下列關(guān)于它的表述說(shuō)法正確的是（??）。

①政治因素影響課程變革目標(biāo)的厘定

②政治因素影響課程變革內(nèi)容的選擇

③政治因素制約著課程的編制過(guò)程

④政治因素制約課程目標(biāo)

A

①②③

B

②③④

C

①③④

D

①②③④

經(jīng)濟(jì)因素是影響課程變革的主要因素之一，下列說(shuō)法不正確的是（??）。

A

經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域勞動(dòng)力質(zhì)量提高的要求制約課程目標(biāo)

B

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)差異制約課程變革

C

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立對(duì)課程產(chǎn)生影響

D

經(jīng)濟(jì)制度決定課程變革的水平