篩選結(jié)果 共找出3982題

“要求課程依據(jù)不同的民族文化特性設(shè)置不同的課程”“學(xué)校課程要體現(xiàn)文化間差異，將文化與少數(shù)民族文化結(jié)合起來”，這反映出（ ?）影響課程的變革。

A

政治因素

B

經(jīng)濟(jì)因素

C

文化因素

D

社會(huì)因素

科技革新是影響課程變革的主要因素之一，下列關(guān)于它的表述不正確的是（??）。

A

科技革新制約課程變革的目標(biāo)

B

科技革新推動(dòng)課程結(jié)構(gòu)的變革

C

科技革新影響著課程變革的速度

D

科技革新決定課程內(nèi)容的選擇

“課程變革要著眼于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)”，體現(xiàn)了課程變革要注重（??）。

A

經(jīng)濟(jì)因素的影響

B

政治因素的影響

C

科技的革新

D

學(xué)生的發(fā)展

新課程改革提出的社會(huì)背景是（??）。

A

初見端倪的知識(shí)經(jīng)濟(jì)

B

國際競(jìng)爭空前激烈

C

中國是科技文化水平偏低的發(fā)展中國家

D

人類的生存和發(fā)展面臨困境

下列不屬于傳統(tǒng)知識(shí)觀的是（??）。

A

認(rèn)為知識(shí)不僅是客觀的，也是絕對(duì)的

B

認(rèn)為知識(shí)學(xué)習(xí)是一種“探究活動(dòng)”

C

認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)是接受、存儲(chǔ)前人已經(jīng)“發(fā)現(xiàn)”的知識(shí)

D

認(rèn)為學(xué)習(xí)的是絕對(duì)的、不變的“結(jié)論”

我國現(xiàn)今基礎(chǔ)教育存在的問題有（??）。

①教育觀念滯后

②課程內(nèi)容存在著“繁、難、偏、舊”的狀況

③學(xué)生死記硬背、題海訓(xùn)練的狀況仍然普遍存在

④課程評(píng)價(jià)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)成績及甄別、選拔的功能

A

①②③

B

②③④

C

①③④

D

①②③④

新課程改革中，強(qiáng)調(diào)小學(xué)階段課程主要以（）。（2014 河北滄州）

A

綜合課程

B

分科課程

C

分科課程與綜合課程為主

D

分科課程為主，綜合課程為輔

新課程的核心理念是（）。

A

使學(xué)生更快樂地學(xué)習(xí)

B

注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)構(gòu)建

C

為了每一位學(xué)生的發(fā)展

D

對(duì)傳統(tǒng)教育課程的改革

新課改指出，初中階段以（）為主。

A

分科課程

B

綜合課程

C

分科與綜合課程相結(jié)合

D

綜合課程為主、分科課程為輔

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》規(guī)定，建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，在財(cái)政撥款、學(xué)校建設(shè)、教師配置等方面（）。

A

向農(nóng)村傾斜

B

向城市傾斜

C

均衡配置

D

平均分配