社會工作行政是社會工作專業(yè)的重要組成部分,但社會工作行政與其他具體的社會工作方法的工作方式是不同的。一般來講,在社會工作行政中,如果忽視了(),最終會導(dǎo)致倫理困境的形成。
價(jià)值導(dǎo)向性
目標(biāo)、策略的不確定性
介入過程的持續(xù)動態(tài)性
資源運(yùn)用的協(xié)調(diào)性、合作性和依賴性
某高校開展了一個(gè)有關(guān)流動兒童的志愿服務(wù)項(xiàng)目,6名志愿者為一個(gè)小組,由一名資深志愿者擔(dān)任督導(dǎo),督導(dǎo)主要負(fù)責(zé)解決組內(nèi)的每個(gè)志愿者在服務(wù)中遇到的問題和提供精神上的支持,這種督導(dǎo)在結(jié)構(gòu)模式上屬于( )。
團(tuán)隊(duì)督導(dǎo)
協(xié)力督導(dǎo)
小組督導(dǎo)
同事督導(dǎo)
社會工作專業(yè)大三學(xué)生小李暑假期間到某養(yǎng)老院實(shí)習(xí)。養(yǎng)老院里的張爺爺常常違反規(guī)定偷偷在房間里使用電磁爐做飯,工作人員一勸阻他,他就大發(fā)脾氣,還接二連三地投訴養(yǎng)老院。院長希望小李能運(yùn)用專業(yè)方法做張爺爺?shù)墓ぷ?。小李找張爺爺幾次,他都不理睬,表示跟一個(gè)年輕人沒什么可談的。小李向督導(dǎo)老蔡求助,老蔡的下列回應(yīng)中,最恰當(dāng)?shù)氖? )。
“一線服務(wù)肯定會遇到很多困難,你要耐心點(diǎn)兒,多去找他幾次”
“我知道你現(xiàn)在不好受,但是你要堅(jiān)持專業(yè)理念,可不能輕易放棄”
“這種情況正說明你實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足,你還很年輕,慢慢在實(shí)踐中磨煉”
“我理解你的感受,你能不能多了解一些張爺爺?shù)那闆r,再去溝通呢?”
針對社區(qū)8位高齡獨(dú)居老人,社會工作者小王策劃了“銀齡互助”服務(wù),動員社區(qū)60—70歲老人以志愿者為高齡獨(dú)居老人服務(wù),了解他們的日常生活情況,傳遞溫暖與關(guān)愛。為有效管理志愿者,小王對居民志愿者的需要進(jìn)行評估的內(nèi)容應(yīng)包括()。
志愿者的性別
志愿者的個(gè)人專業(yè)和專長
志愿者的服務(wù)對象
志愿者服務(wù)的效果
大學(xué)生小亞成為了某機(jī)構(gòu)的志愿者,機(jī)構(gòu)對新招募的志愿者進(jìn)行了各方面的訓(xùn)練,按照志愿者培訓(xùn)的常規(guī)內(nèi)容,小亞接受的訓(xùn)練中不包括( )方面。
知識
信仰
技巧
態(tài)度
某地發(fā)生泥石流災(zāi)害以后,某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃舉辦賑災(zāi)義演。該機(jī)構(gòu)社會工作者在機(jī)構(gòu)網(wǎng)站公布義演消息,打電話邀請各界人士出席。義演結(jié)束后,機(jī)構(gòu)共募集善款503.1萬元。上述活動屬于( )。
特別事件籌款
私人懇請籌款
電話勸募籌款
網(wǎng)絡(luò)勸募籌款
關(guān)于政府主管社會保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu),下列屬于獨(dú)立的社會福利行政主管機(jī)關(guān)的是()。
澳大利亞家庭與社區(qū)服務(wù)部
美國的健康與人群服務(wù)部
德國的社會保障部
我國的民政部
社會工作者想運(yùn)用問題解決策劃的形式策劃一個(gè)關(guān)于社區(qū)安全問題的活動。首先工作者了解了現(xiàn)在社區(qū)存在的安全問題,并且從社會工作的角度界定了這個(gè)問題,下一步應(yīng)該是 ( )。
探索可行的解決方法
認(rèn)識各種可能限制
選取解決辦法
設(shè)計(jì)完整的計(jì)劃
某社會工作服務(wù)中心的宗旨是協(xié)助某市西區(qū)流動兒童共享當(dāng)?shù)氐慕逃Y源,寒假期間,該市有關(guān)部門對全市中小學(xué)校進(jìn)行了綜合檢查,由于校舍安全存在隱患,所有打工子弟學(xué)校均被要求停學(xué)整頓,隨著學(xué)校日期臨近,家長們焦慮萬分,紛紛前往該社會工作服務(wù)中心求助,受制于有限資源,考慮到問題的緊迫程度,該中心制定服務(wù)方案時(shí)最優(yōu)先考慮的人群應(yīng)當(dāng)是( )
西區(qū)打工子弟學(xué)校的孩子們
全市打工子弟學(xué)校的孩子們
西區(qū)打工子弟學(xué)校面臨升學(xué)的孩子們
全市打工子弟學(xué)校面臨升學(xué)的孩子們
在社會服務(wù)方案策劃的目標(biāo)制定階段,社會工作者在排列目標(biāo)優(yōu)先次序時(shí)首先考慮的是( )。
服務(wù)活動的起止時(shí)間
服務(wù)機(jī)構(gòu)的可用資源
危機(jī)人口的數(shù)量規(guī)模
服務(wù)質(zhì)量的規(guī)范要求