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某民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)2013年年報(bào)顯示,其總收入為170萬元,包括:獲得省級(jí)示范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的政府獎(jiǎng)勵(lì)10萬元;服務(wù)收費(fèi)140萬元;基金會(huì)慈善捐款20萬元。該機(jī)構(gòu)2013年的資金來源包括(  )。

  • A

    政府資助

  • B

    民間捐助

  • C

    經(jīng)營收入

  • D

    利息收入

  • E

    上年度結(jié)余

某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在撰寫一份項(xiàng)目申請(qǐng)書,計(jì)劃向政府爭取資金支持,該項(xiàng)目申請(qǐng)書的內(nèi)容如下:項(xiàng)目名稱、機(jī)構(gòu)名稱、背景和意義、實(shí)施步驟,除了上述內(nèi)容外,該項(xiàng)目申請(qǐng)書還必須列出的內(nèi)容有()。

  • A

    項(xiàng)目的目標(biāo)

  • B

    項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  • C

    項(xiàng)目的資助者

  • D

    項(xiàng)目人員的招募

  • E

    項(xiàng)目的預(yù)期效果

關(guān)注自閉癥兒童的某志愿者協(xié)會(huì)目前登記在冊(cè)的志愿者有70名,有2名專職社會(huì)工作者擔(dān)任志愿者督導(dǎo)。為了提高其服務(wù)質(zhì)量,督導(dǎo)需對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)的內(nèi)容有(    )。

  • A

    自閉癥兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)

  • B

    志愿服務(wù)的意義和價(jià)值

  • C

    與自閉癥兒童建立關(guān)系的技巧

  • D

    志愿者表彰的意義和辦法

  • E

    志愿服務(wù)表現(xiàn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)我國有關(guān)文件的精神,建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍是( )的需要。

  • A

    構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

  • B

    加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)培訓(xùn)

  • C

    完善社會(huì)工作職業(yè)體系

  • D

    提高專業(yè)化社會(huì)服務(wù)水平

  • E

    充實(shí)公共服務(wù)和社會(huì)管理部門

市場營銷式的捐款可以使企業(yè)(  )。

  • A

    提高生產(chǎn)效率

  • B

    提高產(chǎn)品質(zhì)量

  • C

    開創(chuàng)出新的產(chǎn)品

  • D

    在市場中占優(yōu)勢

  • E

    提高消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的信任

志愿者評(píng)估主要是針對(duì)其參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)評(píng)估,常見的志愿者動(dòng)機(jī)評(píng)估主要有(  )。

  • A

    以精神需要為中心的動(dòng)機(jī)

  • B

    以自我為中心的動(dòng)機(jī)

  • C

    以利他和社會(huì)為中心的動(dòng)機(jī)

  • D

    以宗教為中心的動(dòng)機(jī)

  • E

    以利益為中心的動(dòng)機(jī)

社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生小柯利用課余時(shí)間在一家社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)做志愿者,為流動(dòng)兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)和成長陪伴,小柯作為志愿者的“身份要素”包括()。

  • A

    根據(jù)自己的意愿作選擇

  • B

    不計(jì)金錢財(cái)物的酬賞

  • C

    社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)需要

  • D

    以具體的行動(dòng)參與、投入

  • E

    所作所為滿足社會(huì)的需要

服務(wù)機(jī)構(gòu)要想從政府、基金會(huì)獲得經(jīng)費(fèi)支持,在項(xiàng)目申請(qǐng)書中要說明的內(nèi)容有(  )。

  • A

    資助額及申請(qǐng)這一數(shù)量資助的原因

  • B

    怎樣使用這筆資助

  • C

    向政府或基金會(huì)申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)支持的意義

  • D

    使用這筆資助可能達(dá)到的預(yù)期效果

  • E

    服務(wù)機(jī)構(gòu)的規(guī)模

社會(huì)工作督導(dǎo)可以通過教育性督導(dǎo)有效緩解社會(huì)工作者的工作壓力,督導(dǎo)者的具體工作內(nèi)容包括(    )。

  • A

    教導(dǎo)時(shí)間管理技巧

  • B

    教導(dǎo)溝通技巧

  • C

    培養(yǎng)價(jià)值倫理抉擇能力

  • D

    培養(yǎng)積極人生觀

  • E

    發(fā)展壓力管理培訓(xùn)課程

小萍是一家敬老院的社會(huì)工作者,她發(fā)現(xiàn)每一所學(xué)校都與敬老院聯(lián)系,希望開展志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者們跟老人聊天,老人都聊怕了。而小萍平時(shí)觀察這一現(xiàn)象,為了對(duì)志愿服務(wù)進(jìn)行有效管理,小萍采取了以下行動(dòng),其中合適的做法有(  )。

  • A

    根據(jù)志愿者特點(diǎn)制定服務(wù)方案

  • B

    對(duì)志愿者進(jìn)行實(shí)務(wù)培訓(xùn)

  • C

    評(píng)估志愿者參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)

  • D

    對(duì)志愿者進(jìn)行督導(dǎo)

  • E

    對(duì)志愿者進(jìn)行績效評(píng)估