( )主要是以維護職工合法權(quán)益為服務(wù)宗旨的正式組織,其通過與企業(yè)開展對話、談話來達到對工人整體利益的維護,幫助職工解決諸如增加工資、減少工時、改善工作環(huán)境等問題。
企業(yè)社會工作部門
企業(yè)管理部門
企業(yè)工會
政府管理部門
企業(yè)福利的來源由具體、明確的國家法律和政府部門政策文件規(guī)定,下列選項中不屬于企業(yè)福利來源的是()。
各項社會保險
各項職工現(xiàn)金補助
基本工資待遇
培訓(xùn)與教育經(jīng)費
目的在于讓職工有了解或改變他們對自己及他人的思想、感覺、行為的機會,通過小組體驗,充分發(fā)揮自己的潛能,洞察自己的問題,尋求解決問題的方法,這屬于( )。
興趣娛樂小組
支持小組
成長小組
教育小組
下列選項中不屬于企業(yè)社會工作者的工作內(nèi)容的是()。
了解職工的崗位適應(yīng)情況
處理企業(yè)中不和諧的勞動關(guān)系
為職工辦理保險
為職工爭取職業(yè)福利
企業(yè)社會工作者幫助設(shè)計并實施職業(yè)和生活發(fā)展相關(guān)的教育、培訓(xùn)方案,此時,社會工作者扮演( )角色。
倡導(dǎo)者
教育者
引導(dǎo)者
聯(lián)結(jié)者
下列關(guān)于企業(yè)社會工作的表述不正確的是( )。
提供者是專業(yè)社會工作者
核心工作對象是企業(yè)職工
工作場域是企業(yè)內(nèi)
目標是保障職工利益,促進企業(yè)和職工共同發(fā)展
年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師,人力資源部門通知她準備辦理退休手續(xù)。李女士不愿退休,找到社會工作者老王,尋求幫助。老王協(xié)助她查閱了相關(guān)文件,向李女士講解勞動爭議處理程序,建議她與企業(yè)協(xié)商,協(xié)商不成,再通過工會進行勞動爭議調(diào)解。在上述過程中。老王扮演了( )角色。
教育者
協(xié)調(diào)者
促進者
咨詢輔導(dǎo)者
( )一般用來解決勞動關(guān)系協(xié)調(diào)中的個人或小組問題。
個案工作
小組工作
社區(qū)工作
行政工作
企業(yè)社會工作的主要任務(wù)是( )。
爭取職工的職業(yè)福利
協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)
因地制宜開展和設(shè)計有特色的服務(wù)項目
兼顧公共性、公益性與多方共贏
社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)。部門入職兩三年的職工為未來個人職業(yè)生涯發(fā)展感到迷茫,找不到工作努力的方向,對此小趙打算為這些職工舉辦職業(yè)生涯探索小組在小組工作的準備階段,小趙正確的做法是()。
傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識
為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃
協(xié)助組員進行自我規(guī)劃
分析評估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求