社區(qū)工作方法強調(diào)通過居民參與,解決社區(qū)問題,滿足社區(qū)需求,為此,社會工作者通常需要召集居民代表大會,討論有關(guān)問題。在會議進行中,社會工作者需要完成的工作是( )。
讓所有與會者及時并清楚會議的決定
與先到會場的居民打招呼,談話,營造親切氣氛
按照會議議程逐項討論,適當(dāng)分配發(fā)言和討論時間
做好會議記錄,并分發(fā)給與會人員,以便工作開展
某社區(qū)長期存在停車秩序混亂問題,居民意見很大,社會工作者老林多次聯(lián)絡(luò)轄區(qū)內(nèi)的公安、消防、物業(yè)等部門協(xié)商解決問題,社區(qū)的停車秩序日趨好轉(zhuǎn),居民之間因停車問題產(chǎn)生的糾紛也逐漸減少。老林上述工作實現(xiàn)了社區(qū)工作中的( )目標(biāo)。
提高居民社會意識
推動居民參與
善用社區(qū)資源滿足社區(qū)需求
培養(yǎng)人文關(guān)懷
在社區(qū)工作中,( )模式十分重視動員那些與服務(wù)對象有關(guān)的非正規(guī)照顧者體系,鼓勵他們參與并提供服務(wù),幫助服務(wù)對象建立有效的照顧網(wǎng)絡(luò)。
地區(qū)發(fā)展
社會行動
社會策劃
社區(qū)照顧
在社區(qū)照顧模式理念的指導(dǎo)下,社會工作者為殘障兒童聯(lián)系特殊學(xué)校,協(xié)助其接受文化教育.實現(xiàn)平等參與社會的目標(biāo):在這一服務(wù)中,社會工作者扮演的角色主要是( )。
治療者
使能者
經(jīng)紀(jì)人
教育者
在外來務(wù)工人員居住比較多的社區(qū),由于生活方式、習(xí)慣和語言差異,本地居民和外來務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦和爭執(zhí),為了讓本地居民和外來務(wù)工人員融洽相處,社會工作者宜開展的服務(wù)是( )。
社區(qū)教育
社區(qū)服務(wù)
社區(qū)照顧
社區(qū)救助
社會工作者小張計劃采用“由社區(qū)照顧”策略幫助社區(qū)8名殘疾居民。現(xiàn)已建立了提供直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò),還可以考慮建立( )的互助網(wǎng)絡(luò)。
殘疾人親友與殘疾人
大學(xué)生志愿者與殘疾人
殘疾人與殘疾人
社區(qū)居民與殘疾人
某社區(qū)社會工作者召集居民小組長開會,討論如何整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,在討論過程中,大家就一些細節(jié)問題爭論不休。為了確保會議的順利進行,社會工作者應(yīng)該( )。
總結(jié)會議內(nèi)容,表明自己的立場和觀點
復(fù)述發(fā)言者的想法,幫助他們闡明意見
運用聚焦技巧,把大家的注意力轉(zhuǎn)移到主要問題上
延長會議時間,讓每位參會人員充分發(fā)言
在社區(qū)工作中,社會工作者通過多種途徑加強社區(qū)居民對自身權(quán)利和義務(wù)的了解,提升居民解決社區(qū)問題的信心,提高居民參與社區(qū)事務(wù)的能力,這反映了社會工作中的( )。( 2015)
過程目標(biāo)
任務(wù)目標(biāo)
倫理目標(biāo)
評估目標(biāo)
( )是人們認識社會和參加社會生活的首要場所。
家庭
社區(qū)
學(xué)校
社會福利機構(gòu)
社會工作者小陶打算利用地區(qū)發(fā)展模式在一個新建小區(qū)開展社區(qū)工作。小陶在接觸居民時,了解到有些居民反映小區(qū)的交通不便,希望有公交線路經(jīng)過小區(qū)。小陶對此也深有體會。小陶的下列做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。
讓居民通過充分的討論來分析交通不便問題的重要性和緊迫性
聯(lián)系公交公司和有關(guān)政府部門重新規(guī)劃本地區(qū)的公交線路
代表居民向公交公司和有關(guān)政府部門反映問題
告知居民該問題難以得到迅速解決并提出替代性的解決方案