中級社會工作師
篩選結(jié)果 共找出260

案例:社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)計劃將刑滿釋放人員的綜合管理納入服務(wù)范圍。經(jīng)調(diào)查,該社區(qū)刑滿釋放人員中無業(yè)者居多,但社區(qū)就業(yè)資源的利用率卻較低。對此,社會工作者對有勞動能力的刑滿釋放人員進(jìn)行了訪談,關(guān)于對自己的定位和就業(yè)的看法等問題,他們對社會工作者說:“我們這種人是社會的‘渣子’,在里面蹲了那么多年,現(xiàn)在出來還能有啥用,什么都不會,出門坐哪路公交車都搞不定,更別說工作了。…‘到哪里人家都戴有色眼鏡看我,犯了一次錯誤,難道要一輩子受懲罰?…“現(xiàn)在找工作都得上網(wǎng),我連電腦都不會用,去哪兒找工作都不知道,哪家單位會要我啊。…社區(qū)里適合我們的崗位不多,上次去辦理就業(yè)登記,人家看了我的檔案就說‘好多人還安排不過來呢,你就慢慢等吧?!吧鐓^(qū)提供的職業(yè)技能培訓(xùn)跟也跟不上,再說現(xiàn)在工作都要政審,我們肯定通不過的?!拔掖笞植蛔R幾個,所以要求也不高,工資高點(diǎn)兒,活兒輕點(diǎn)兒,能坐在辦公室上班就可以了?!眴栴}:結(jié)合本案例,以促進(jìn)刑滿釋放人員就業(yè)為目的,從微觀、中觀、宏觀三個層面設(shè)計服務(wù)方案(只需說明各層面的具體目標(biāo)和服務(wù)內(nèi)容)。

張某,男,45歲,初中文化程度,因犯故意傷害罪被判有期徒刑。服刑期間張某表現(xiàn)良好,最近經(jīng)法院裁定假釋。張某妻子已于幾年前與其離婚,變賣房產(chǎn)后帶著兒子移居外地。目前,張某只能與父母、兄嫂同住,但矛盾沖突不斷,家庭關(guān)系十分緊張?;氐缴鐓^(qū)后,張某感到不適應(yīng),對人高度戒備。他多次嘗試找工作,卻因文化程度低、沒有專業(yè)技能等原因未能成功,戶籍辦理也不順利,再加上最近又被查出患有肝病,張某感覺生活壓力很大,十分自卑沮喪,卻不知向誰求助。對此,社會工作者計劃以個案管理的方式為張某提供服務(wù)。    問題:    1.本案例中的張某有哪些服務(wù)需求?    2.在本案例中,社會工作者進(jìn)行個案管理時需要注意哪些問題?

案例: 服刑人員李某假釋回到社區(qū)后,感到難以適應(yīng),總覺得自己低人一等,被人瞧不起。面對家人的不接納,以及自己無房住、無經(jīng)濟(jì)來源、無工作的窘境,李某十分悲觀,覺得這輩子再也沒有希望了。一天,李某在辦理低保申請時,工作人員要求其補(bǔ)齊材料再來辦理。李某為此很生氣,與工作人員大吵大鬧,并當(dāng)場撕掉了申請材料。    社會工作者及時介入,為李某開展了個案服務(wù)。社會工作者運(yùn)用理性情緒治療模式(ABC治療模式),協(xié)助李某調(diào)整非理性信念;協(xié)調(diào)多方資源緩解李某的生計困難;并協(xié)調(diào)李某與家人的關(guān)系。在社會工作者的協(xié)助下,李某找到了工作和臨時住房,家人重新接納了李某。李某生活狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。    問題:    1.社會工作者為李某提供了哪些促進(jìn)其社會適應(yīng)的服務(wù)?2.運(yùn)用理性情緒治療模式,對李某申請低保時的A. B.c作具體說明,并分析其相互關(guān)系

劉某,男,46歲,年幼時父母離異,跟父親和姐姐一起生活,不再與母親來往。劉某小時候特別調(diào)皮,經(jīng)常惹事,父親脾氣暴躁,常對他拳腳相加。劉某與父親的關(guān)系一直很緊張,和姐姐比較貼心。1992年,劉某因嚴(yán)重犯罪被判無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身。服刑期間。劉某因表現(xiàn)良好多次被減刑,2008年底假釋回家,按規(guī)定接受社區(qū)矯正。回家后,劉某與父親同住。父親靠退休金生活,經(jīng)濟(jì)比較緊張,對劉某給家庭造成的影響耿耿于懷,常常冷嘲熱諷。姐姐在大型超市當(dāng)理貨員,工作十分辛苦,家里經(jīng)濟(jì)條件不好,但還是非常關(guān)心弟弟,常常送些生活用品并幫忙洗洗涮涮。劉某覺得姐姐生活不容易,不愿給姐姐添麻煩。目前,劉某沒有固定工作,仍單身一人??粗羧盏耐瑢W(xué)、朋友都已成家立業(yè),他也很想做點(diǎn)事情,可是做生意沒本錢,找工作沒技能。在屢屢碰壁后,劉某牢騷滿腹,情緒很不穩(wěn)定,在接受社區(qū)矯正初期非常抵觸。社會工作者安排他定期參加社區(qū)公益勞動,但劉某經(jīng)常遲到。問題:1.劉某面臨的問題和需要是什么?2.社會工作者與劉某建立專業(yè)關(guān)系時需要運(yùn)用哪些專業(yè)技巧?

張某,男,45歲,初中文化程度,因犯故意傷害罪被判有期徒刑。服刑期間張某表現(xiàn)良好,最近經(jīng)法院裁定假釋。張某妻子已于幾年前與其離婚,變賣房產(chǎn)后帶著兒子移居外地。目前,張某只能與父母、兄嫂同住,但矛盾沖突不斷,家庭關(guān)系十分緊張?;氐缴鐓^(qū)后,張某感到不適應(yīng),對人高度戒備。他多次嘗試找工作,卻因文化程度低、沒有專業(yè)技能等原因未能成功;戶籍辦理也不順利;再加上最近又被查出患有肝病,張某感覺生活壓力很大,十分自卑沮喪,卻不知向誰求助。對此,社會工作者計劃以個案管理的方式為張某提供服務(wù)。在本案例中,社會工作者進(jìn)行個案管理時需要注意哪些問題?

社區(qū)矯正對象李某,男,25歲,未婚,初中畢業(yè),與父母同住。李某認(rèn)為錢是萬能的,能夠改變一切,他一直夢想一夜暴富,對于收入較低的工作崗位不屑一顧。他從不主動了解就業(yè)市場的需求,加上學(xué)歷較低,所以一直失業(yè)在家,每日無所事事。新入職的社工小王認(rèn)為,李某目前的狀況主要由失業(yè)所致,只要替他找到工作問題就全部解決了。于是,小王想方設(shè)法尋找就業(yè)信息,多次向李某提供就業(yè)崗位,但一直沒有成功。因此,小王十分沮喪、困惑。問題:1、本案例中社工小王服務(wù)目標(biāo)存在什么偏差?2、對社工小王的服務(wù)目標(biāo)做出具體的修改?

張某,男,45歲,初中文化程度,因犯故意傷害罪被判有期徒刑。服刑期間張某表現(xiàn)良好,最近經(jīng)法院裁定假釋。張某妻子已于幾年前與其離婚,變賣房產(chǎn)后帶著兒子移居外地。目前,張某只能與父母、兄嫂同住,但矛盾沖突不斷,家庭關(guān)系十分緊張?;氐缴鐓^(qū)后,張某感到不適應(yīng),對人高度戒備。他多次嘗試找工作,卻因文化程度低、沒有專業(yè)技能等原因未能成功;戶籍辦理也不順利。再加上最近又被查出患有肝病,張某感覺生活壓力很大,十分自卑沮喪,卻不知向誰求助。對此,社會工作者計劃以個案管理的方式為張某提供服務(wù)。問題:本案例中的張某有哪些服務(wù)需求?

張剛,男,35歲,2年前因為盜竊被判刑入獄,最近剛剛釋放。張剛與妻子育有一子,目前處于分居狀態(tài),兒子與妻子比較疏遠(yuǎn)他。此外,張剛現(xiàn)在與父親同住,居住空間比較狹小。張剛試圖尋找工作,但是因為有案底,一直不順利,目前處于無所事事狀態(tài)。問題:1.張剛面臨的問題和需要是什么?2.社會工作者與張剛建立專業(yè)關(guān)系時需要運(yùn)用哪些專業(yè)技巧?

案例: 劉某,男,46歲,年幼時父母離異,跟父親和姐姐一起生活,不再與母親來往。劉某小學(xué)時特別調(diào)皮,經(jīng)常惹事,父親脾氣暴躁,常對他拳腳相加。劉某與父親的關(guān)系一直很緊張,和姐姐則比較貼心。1992年,劉某因嚴(yán)重犯罪被判無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身。服刑期間,劉某因表現(xiàn)良好多次被減刑,2008年年底假釋回家,按規(guī)定接受社區(qū)矯正。    回家后,劉某與父親同住。父親靠退休金生活,經(jīng)濟(jì)比較緊張,而且一直對劉某給家庭造成的影響耿耿于懷,常常對他冷嘲熱諷。姐姐在大型超市當(dāng)理貨員,工作十分辛苦,家里經(jīng)濟(jì)條件也不好,但還是非常關(guān)心弟弟,常常送些生活用品并幫忙洗洗涮涮。劉某覺得姐姐生活不容易,不愿給姐姐添麻煩。    目前,劉某沒有固定工作,仍單身一人。看著昔日的同學(xué)、朋友都已成家立業(yè)'他也很想做點(diǎn)事情,可是做生意沒本錢,找工作沒技能。在屢屢碰壁后,劉某牢騷滿腹'情緒很不穩(wěn)定,在接受社區(qū)矯正初期非常抵觸。社會工作者安排他定期參加社區(qū)公益勞動,但劉某經(jīng)常遲到。    問題:    1.劉某面臨的問題和需要是什么?    2.社會工作者在與劉某建立專業(yè)關(guān)系時需要運(yùn)用哪些專業(yè)技巧?    3.下列說法中.符合矯正社會工作價值倫理的有哪些?(答題時只需在專用答題卡上寫出正確選項的代碼)    A.社會工作者應(yīng)該認(rèn)同劉某的價值、尊嚴(yán)及社會權(quán)利    B.社會工作者應(yīng)該接納劉某本身及其過去的犯罪事實    c.劉某的遲到可能是有原因的,社會工作者應(yīng)該結(jié)合實際對劉某的問題作個別化處理    d.社會公益勞動是一種既定安排,社會工作者應(yīng)該要求劉某在任何情況下都準(zhǔn)時參加   e.社會工作者應(yīng)該相信劉某是可以改變的

2.邵勇出生在一個清貧的家庭,高中畢業(yè)后他選擇入伍成為了一名士兵。家人也都很支持他,希望他能在軍隊中好好表現(xiàn),爭取考軍校的機(jī)會。在一次運(yùn)輸物資的任務(wù)中,邵勇乘坐的汽車由于下雪路面結(jié)冰而發(fā)生側(cè)翻,他也在事故中嚴(yán)重受傷,導(dǎo)致頸椎以下高位截癱,從此生活不能自理。退役后,邵勇被移交至政府安置,由國家集中供養(yǎng)。但是入院以來,家人由于生活困難,從來沒有到醫(yī)院看望過邵勇,也再沒有聯(lián)系。年輕的邵勇考慮到自己以后的生活,感覺毫無希望,開始覺得生活沒有意義,并且拒絕治療,甚至出現(xiàn)自殺傾向。    問題:    1.根據(jù)邵勇的情況,評估其現(xiàn)在存在的問題有哪些?    2.簡要介紹危機(jī)于預(yù)模式及其主要的服務(wù)階段。