中級社會工作師
篩選結(jié)果 共找出3519

某城市社區(qū)有一些居民家里的寵物經(jīng)常在小區(qū)內(nèi)隨地大小便,引起了其他居民的不滿,甚至發(fā)生過口角。社會工作者小趙決定運用地區(qū)發(fā)展模式來解決這個問題。下列小趙的做法中,較為適當?shù)氖牵?)。

  • A

    建議在小區(qū)空地開辟一塊遛狗專用區(qū)

  • B

    制訂多個解決方案,交由雙方居民代表投票

  • C

    擬定居民文明公約,交由社區(qū)大會討論

  • D

    召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題

社會工作者通過社區(qū)調(diào)研了解到,某社區(qū)有一些家長存在著教育子女方面的困難,因此組織開展了“家長技巧訓練小組”,幫助組員學習教育子女的知識、方法,該小組屬于()。

  • A

    成長小組

  • B

    教育小組

  • C

    治療小組

  • D

    興趣小組

社區(qū)工作者小英在對社區(qū)中的“噪音困擾”問題的分析中,為更好的判斷該問題的大小和嚴重程度,她集中了解相關情況:受到這一社區(qū)問題影響的居民人數(shù)有多少?居民在社區(qū)生活的哪些方面受到了該問題怎樣的影響?該問題持續(xù)的時間有多久?問題集中出現(xiàn)在哪些地點和哪些人群身上?涉及哪些價值觀沖突?這集中體現(xiàn)了在社區(qū)問題分析中的( )。

  • A

    描述問題

  • B

    界定問題

  • C

    明確問題的范圍

  • D

    問題的起源和動力

關于小組需求評估的說法,正確的是()

  • A

    小組需求評估必須在開始階段對小組的需求進行準確評估

  • B

    運用標準化量表進行需求評估,可對組員作出診斷性判斷

  • C

    小組需求評估一般應由資料收集和資料分析兩個步驟組成

  • D

    小組需求評估需考慮小組整體、組員需求和小組環(huán)境要求

社會工作者小郭計劃在A街道開展親子閱讀服務并開始招募工作,但招募結(jié)果不理想。居民王女士表示對服務有興趣,但又擔心參加人數(shù)太少,活動搞不起來。從動員居民參與的角度,小郭最適宜的做法是()

  • A

    向王女士說明已有很多人報名參加

  • B

    告訴王女士她的好友劉女士已報名

  • C

    表示會通過多種方式吸引居民參加

  • D

    向王女士說明她可以中途退出活動

下列服務對象中,屬于小組治療模式的服務對象的是(  )。

  • A

    社會工作者組織某社區(qū)居民成立小組,想要發(fā)展他們的社會參與的能力

  • B

    社會工作者組織某公司員工成立互助小組,想要讓他們在平等的關系中增強社會交往的知識和能力

  • C

    社會工作者組織某社區(qū)矯正人員組成小組,想要幫助他們在社會適應方面得到發(fā)展

  • D

    社會工作者組織某高校學生組成小組,想讓他們在小組活動中意識到他們自己的潛能

尋找到社區(qū)問題存在的現(xiàn)狀、特點、成因,發(fā)現(xiàn)解決社區(qū)問題的方法,是社會策劃中()的任務。

  • A

    明確組織的使命和目標

  • B

    分析環(huán)境和形勢

  • C

    確定需要

  • D

    界定和分析問題

在下列小組中.只有(  )不是按照小組工作目標來進行劃分的。

  • A

    成長小組

  • B

    教育小組

  • C

    朋輩小組

  • D

    治療小組

社會工作者在某村以發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟為切入點,組織村民成立合作社,種植有機農(nóng)作物。在工作過程中,社會工作者注重提升村民的自信心,鼓勵其分享經(jīng)驗,提高居民協(xié)商議事能力。從地區(qū)發(fā)展的模式看,社會工作者扮演的角色有( )。(2015)

  • A

    中介者

  • B

    領導者

  • C

    使能者

  • D

    協(xié)調(diào)者

小組工作中,社會目標模式最核心的基本假設是( ?。?。

  • A

    組員的社會適應問題可以得到治療和康復

  • B

    組員的社會責任和社會意識可以培養(yǎng)

  • C

    組員的偏差行為可以改變

  • D

    組員的問題可以通過個體動力來解決