某甲,15周歲,在同學(xué)家聚會(huì)時(shí)不小心打破同學(xué)家的名貴花瓶,引發(fā)糾紛。對(duì)該事件的處理應(yīng)該是( )。
因?yàn)槭遣恍⌒拇蚱频?,不用賠償
因?yàn)槟臣资俏闯赡耆耍挥觅r償
某甲的父母應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任
某甲應(yīng)用自己多年積累的零花錢賠償
安琪在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí).意外發(fā)現(xiàn)自己的照片竟然被某化妝品公司作為廣告來(lái)使用, 而其根本沒和此廣告公司有過任何合作,也沒收到此廣告公司的任何告知。則此廣告公司 侵犯了安琪的().
防止性侵害
人身自由權(quán)
人格權(quán)
生命健康權(quán)
小海,12歲,現(xiàn)在上初一,農(nóng)村戶口,因家庭發(fā)生變故,他提出了教育救助的申請(qǐng),那么小海的申請(qǐng)應(yīng)該向誰(shuí)提出( ?。?。
省級(jí)政府
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府
縣級(jí)民政部門
就讀學(xué)校
國(guó)家鼓勵(lì)和幫扶有勞動(dòng)能力的孤兒成年后實(shí)現(xiàn)就業(yè),孤兒成年后就業(yè)困難的,優(yōu)先安排其到政府開發(fā)的( )就業(yè)。
事業(yè)單位
公益性崗位
國(guó)企
行政性崗位
根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,對(duì)違法犯罪未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持( )的原則。
教育為主、勞動(dòng)為輔
感化為主、挽救為輔
教育為主、懲罰為輔
勞動(dòng)為主、懲罰為輔
某市公安機(jī)關(guān)在打拐過程中解救了小強(qiáng),可是由年代久遠(yuǎn)且信息太少,查找不到小強(qiáng)的父母,則民政部門需要將小強(qiáng)安置到( )撫育。
工讀學(xué)校
公安機(jī)關(guān)
社會(huì)福利機(jī)構(gòu)
民政部門
通過嚴(yán)打拐賣婦女的違法犯罪行為來(lái)保障婦女合法權(quán)益的方式屬于( )。
立法保護(hù)
法律知識(shí)宣傳教育
司法和執(zhí)法保護(hù)
法律服務(wù)和援助
以下規(guī)定主要是在保護(hù)老年人居住權(quán)的是( )。
贍養(yǎng)人不得強(qiáng)行索取、占有老年人的財(cái)物
老年人有權(quán)決定自身的婚姻問題
贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)妥善安排老年人的住房
老年人擁有從國(guó)家與社會(huì)獲得生活保障的權(quán)利
根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,老年人與家庭成員因贍養(yǎng)、扶養(yǎng)或者住房、財(cái)產(chǎn)等發(fā)生糾紛,可以申請(qǐng)( )進(jìn)行調(diào)解,也可以直接向人民法院提起訴訟。
養(yǎng)老機(jī)構(gòu)
人民法院
人民調(diào)解委員會(huì)
人民檢察院
“國(guó)家采取措施,預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)”屬于保障未成年人合法權(quán)益的( )。
家庭保護(hù)
學(xué)校保護(hù)
司法保護(hù)
社會(huì)保護(hù)