篩選結(jié)果 共找出545

流程圖可用來表現(xiàn)步驟、事件和階段的順序,如系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、模式或模型圖、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖。在學(xué)習(xí)策略中,它是一種典型的( )。

A

精細(xì)加工策略

B

調(diào)節(jié)策略

C

努力管理策略

D

組織策略

按照學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行的分類,做筆記屬于( )。

A

精細(xì)加工策略

B

資源管理策略

C

元認(rèn)知策略

D

認(rèn)知策略

今天語文老師講了《荷塘月色》這篇課文,課后老師要求大家仿寫一篇文章。這屬于什么學(xué)習(xí)策略( )。

A

精細(xì)加工策略

B

資源管理策略

C

元認(rèn)知策略

D

認(rèn)知策略

創(chuàng)造一個故事,將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于( )。

A

復(fù)述策略

B

精細(xì)加工策略

C

組織策略

D

元認(rèn)知策略

人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料,這種學(xué)習(xí)方法是( )。

A

特征法

B

韻律法

C

記憶術(shù)

D

聯(lián)想法

我國古代教育著作《學(xué)記》中就寫道:“學(xué)無當(dāng)于五官,五官不得不治”。從學(xué)習(xí)策略上看,這是屬于( )。

A

認(rèn)知策略

B

復(fù)述策略

C

監(jiān)視策略

D

組織策略

生成性學(xué)習(xí)是要求學(xué)生對所閱讀或所聽見的內(nèi)容產(chǎn)生一個( )。

A

新的理解

B

不同的見解

C

認(rèn)知策略

D

類比或表象

常用的組織策略包括( )。

A

列提綱

B

系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

C

概念關(guān)系圖

D

運用理論模型

作示意圖就是運用圖解的方式來說明信息之間的內(nèi)在關(guān)系,用連線和箭頭等形象地顯示組織結(jié)構(gòu)。常用的作示意圖的方法有( )。

A

系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

B

概念關(guān)系圖

C

流程圖

D

模式模型圖

假如你正準(zhǔn)備一項測驗,根據(jù)你所學(xué)的教育心理學(xué)知識,以下哪一種學(xué)習(xí)策略能使你在測驗中有更好的表現(xiàn)()。

A

測驗前一個星期內(nèi),每個晚上學(xué)習(xí)半小時

B

測驗前的那個晚上學(xué)習(xí)半個小時

C

測驗前的那個晚上學(xué)習(xí)三個小時

D

測驗前的那個晚上學(xué)習(xí)六個小時