篩選結(jié)果 共找出545題

既是學習策略訓練的目的，又是必要的方法和途徑。這是學習策略訓練原則中的哪一項（ ）。

A

特定性原則

B

有效監(jiān)控原則

C

主體性原則

D

內(nèi)化性原則

適用于具體學習方法的有效學習原則的提出者是（ ）。

A

班杜拉

B

赫爾

C

托馬斯和羅瓦

D

詹姆斯和蘭格

提供不同程度的完整材料促使學生練習策略的某一個成分或步驟，然后，逐步提高完整性程度，直至完全由學生自己完成所有成分或步驟。這屬于哪一種學習策略訓練模式（ ）。

A

交互式教學模式

B

合作學習模式

C

程序化訓練模式

D

完形訓練模式

學習策略的特征有（ ）。

A

學習策略是學習者為了完成學習目標而積極主動地使用的

B

學習策略時有效學習所必需的

C

學習策略是有關(guān)學習過程的

D

學習策略是學習者制訂的學習計劃，由規(guī)則和技能構(gòu)成

教師指導(dǎo)學生進行復(fù)習時，應(yīng)采?。?）的方式。

A

及時復(fù)習

B

分散復(fù)習

C

間隔復(fù)習

D

采用多樣化的復(fù)習方法

學習策略中的認知策略主要有（ ）。

A

組織策略

B

復(fù)述策略

C

精細加工策略

D

選擇策略

下列屬于元認知策略的是（ ）。

A

考試時考試注意自己的額答題速度和時間

B

王力從頭到尾背誦了5遍課文

C

在閱讀時，學生遇到難題立即停下來思考或回到前面重新閱讀

D

利用二十四節(jié)氣歌熟記各個節(jié)氣

影響學習策略的外部因素有（ ）。

A

學習者的動機

B

教師的有關(guān)特征

C

學習策略的訓練

D

學習氛圍

學習策略

元認知策略