篩選結(jié)果 共找出545題

苛勒用“小雞覓食”實(shí)驗(yàn)證明了學(xué)習(xí)遷移的（ ?）。

A

關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

B

認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論

C

產(chǎn)生式理論

D

結(jié)構(gòu)匹配理論

遷移的概括化原理理論認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)遷移的原因是兩種學(xué)習(xí)之間有共同的概括化的原理，這一理論的代表人物是（ ?）。

A

桑代克

B

賈德

C

苛勒

D

奧蘇伯爾

遷移就在于如何以不變的活動(dòng)結(jié)構(gòu)或動(dòng)作圖式來(lái)適應(yīng)不同的情境，這種觀點(diǎn)屬于（ ?）。

A

關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

B

認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論

C

產(chǎn)生式理論

D

情境性理論

奧蘇伯爾提出影響學(xué)習(xí)遷移的三個(gè)認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量不包括（ ?）。

A

原有知識(shí)的可利用性

B

原有知識(shí)的穩(wěn)定性

C

原有知識(shí)的可操作性

D

新舊知識(shí)的可辨性

兩種任務(wù)在學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)目標(biāo)等方面具有的共同成分越多，遷移效果越明顯。這表明何種因素起主要作用？（ ?）

A

相似性

B

概括經(jīng)驗(yàn)

C

學(xué)習(xí)策略

D

心向

學(xué)習(xí)遷移中的順向遷移就等同于正遷移。

簡(jiǎn)述如何促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移。

下列哪一項(xiàng)（ ）不屬于認(rèn)知策略。

A

復(fù)述策略

B

精細(xì)加工策略

C

鞏固策略

D

組織策略

簡(jiǎn)述成就目標(biāo)理論的主要內(nèi)容。

自我效能感的影響因素都有哪些？