篩選結(jié)果 共找出545

激勵個體樂于從事自己認(rèn)為重要的或有價值的工作,并力求獲得成功的一種內(nèi)在驅(qū)動力。這是什么理論的觀點( )。

A

成就目標(biāo)理論

B

成就動機理論

C

自我效能感理論

D

成敗歸因理論

相對于力求失敗者,追求成功者更傾向于追求( )。

A

比較難的任務(wù)

B

比較容易的任務(wù)

C

難度適中的任務(wù)

D

非常難或者非常容易的任務(wù)

根據(jù)韋納的歸因理論,如果學(xué)生把自己的成功歸因于自己的努力,學(xué)生會感到( )。

A

驚喜

B

愉快

C

內(nèi)疚

D

無助

韋納認(rèn)為,學(xué)習(xí)動機中,屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控的因素是( )。

A

努力

B

任務(wù)難度

C

情緒狀態(tài)

D

能力

小明的父親總是認(rèn)為小明的能力很普通,不可能通過教育有改變。小明父親的觀點屬于( )。

A

能力增長觀

B

能力實體觀

C

習(xí)得性無助

D

沒有內(nèi)部動機

下列情景中,是內(nèi)部動機的是( )。

A

王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗成績表示滿意

B

王佳每天練習(xí)英文口語兩小時

C

小靈從小就對游泳產(chǎn)生了很濃厚的興趣

D

老師表揚愛勞動的學(xué)生

下列屬于自我效能感的作用是( )。

A

決定人們對活動的選擇,以及對活動的堅持性

B

影響人們在困難面前的態(tài)度

C

自我效能感不僅影響新行為的習(xí)得,而且影響已習(xí)得的行為的表現(xiàn)

D

自我效能感還會影響活動時的情緒

有一類學(xué)生有很多保護自己勝任感的策略,使用各種自我防御術(shù),從外部尋找個人無法控制的原因來解釋失敗,這樣的學(xué)生屬于( )。

A

高趨高避者

B

低趨高避者

C

避免失敗者

D

過度努力者

下列不屬于影響學(xué)習(xí)動機的內(nèi)部因素的是( )。

A

家庭環(huán)境和社會輿論

B

教師的榜樣

C

學(xué)生的成熟和年齡特點

D

學(xué)生的志向和價值觀

?因身心的缺失而產(chǎn)生,也稱缺失性需要的是( )。

A

生理需要

B

尊重的需要

C

安全需要

D

歸屬和愛的需要