人力資源初級(jí)職稱
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)(初級(jí))
篩選結(jié)果 共找出2611

( ?)是將全部變量值依次劃分為若干個(gè)區(qū)間,并將這一區(qū)間的變量值作為一組。

A

頻數(shù)分布

B

累積頻率

C

數(shù)據(jù)分組

D

組距分組

條形圖縱置時(shí)也稱為( ?)。

A

直方圖

B

折線圖

C

柱形圖

D

圓形圖

不同類型的數(shù)據(jù),所采取的處理方式和所適用的處理方法是不同的。對(duì)品質(zhì)數(shù)據(jù)主要是做( ?)。

A

分組整理

B

分類整理

C

分別整理

D

分層整理

已知一組數(shù)據(jù)的上限是60,組中值是40,則該組數(shù)據(jù)的下限是( ?)。

A

10

B

20

C

30

D

40

在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組時(shí),假設(shè)分為兩組:60~70;70~80。按照習(xí)慣規(guī)定,70這一數(shù)值( ?)。?

A

分在“60~70”一組中

B

分在“70~80”一組中 

C

由于恰好等于組限,不需要分在某一組中 

D

分在“60~70”或“70~80”任意一組中都可以

采用組距分組要遵循的原則是( ?)。

A

?不重不漏

B

下組限不在內(nèi)

C

不能使用開口組

D

組限應(yīng)去的美觀

某產(chǎn)品的銷售收入是一個(gè)變量,其分組依次為1萬元以下,1萬元-3萬元,3萬元-5萬元,5萬元-6萬元,那么( ?)。

A

1萬元應(yīng)歸入第一組

B

3萬元應(yīng)歸入第二組

C

3萬元應(yīng)歸入第三組

D

6萬元應(yīng)歸入第四組

組距與組數(shù)的關(guān)系是( ?)。?

A

組數(shù)越多,組距越小

B

組數(shù)越多,組距越大

C

組數(shù)與組距無關(guān)

D

組數(shù)越少,組距越小

上限值與下限值的平均數(shù)稱為( ?)。

A

組中值

B

平均數(shù)

C

組距

D

組數(shù)

關(guān)于等距分組的說法,正確的是( ?)。

A

組距=極差x組數(shù)

B

組距=某組的上限值-該組的下限值

C

組距與組數(shù)成正比

D

為解決“不重”,在所分的全部組別中每項(xiàng)數(shù)據(jù)都能分在其中的一組