初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
篩選結(jié)果 共找出11287題

下列情緒的基本理論中，屬于認(rèn)知評(píng)價(jià)理論的是(   )。

  • A

    情緒是內(nèi)臟器官和骨骼肌活動(dòng)在腦內(nèi)引起的感覺(jué)

  • B

    外周的生理活動(dòng)，如血管的擴(kuò)張和收縮等是產(chǎn)生情緒變化的原因

  • C

    情緒的體驗(yàn)不能簡(jiǎn)單理解成在個(gè)人或大腦中發(fā)生了什么，而要考慮評(píng)估環(huán)境的交互作用。評(píng)價(jià)通常是在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下發(fā)生的

  • D

    情緒就是動(dòng)機(jī)，不能把動(dòng)機(jī)歸結(jié)為內(nèi)驅(qū)力。內(nèi)驅(qū)力信號(hào)需要一種放本的媒介來(lái)激發(fā)有機(jī)體的行動(dòng)，這種放大的媒介就是情緒過(guò)程，而且情緒是比內(nèi)驅(qū)力更加靈活和強(qiáng)有力的驅(qū)動(dòng)因素，本身可以離開(kāi)內(nèi)驅(qū)力信號(hào)而發(fā)揮動(dòng)機(jī)作用

看到喜愛(ài)的球隊(duì)贏得比賽時(shí)，球迷欣喜若狂。此時(shí)球迷的情緒狀態(tài)是(  )。

  • A

    應(yīng)激

  • B

    心境

  • C

    熱情

  • D

    激情

下列關(guān)于能力的陳述，不正確的是( )。

  • A

    能力是從事各種活動(dòng)、適應(yīng)生存所必需的且影響活動(dòng)效果的心理特征的總和

  • B

    能力一般分為語(yǔ)言能力和軀體能力

  • C

    在組織行為學(xué)中，能力決定了員工可以達(dá)到的績(jī)效水平

  • D

    如果員工的能力完全超出了工作的要求，可能會(huì)降低其工作績(jī)效

如果對(duì)考試不及格進(jìn)行歸因，屬于內(nèi)部可控因素的是(  )。

  • A

    智商不高

  • B

    努力不夠

  • C

    題目太難

  • D

    運(yùn)氣不好

根據(jù)費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)理論，消除失調(diào)狀態(tài)的方法不包括(   )。

  • A

    改變認(rèn)知

  • B

    增加認(rèn)知

  • C

    消除認(rèn)知

  • D

    改變行為

用態(tài)度預(yù)測(cè)行為，準(zhǔn)確性較高的情形是（  ）。

  • A

    態(tài)度指向一般群體時(shí)

  • B

    態(tài)度測(cè)量與行為發(fā)生之間的時(shí)間間隔較長(zhǎng)時(shí)

  • C

    個(gè)體公眾自我意識(shí)較高時(shí)

  • D

    態(tài)度來(lái)自直接經(jīng)驗(yàn)時(shí)

根據(jù)莫斯里斯的生活方式理論，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

  • A

    “價(jià)值”一詞包含三種基本含義

  • B

    實(shí)際價(jià)值是指一個(gè)事物實(shí)際具有的價(jià)值大小

  • C

    客體價(jià)值強(qiáng)調(diào)對(duì)象本身的屬性

  • D

    價(jià)值觀是對(duì)理想生活方式的憧憬

不需要安排團(tuán)體成員面對(duì)面進(jìn)行討論的團(tuán)體決策方法是（）

  • A

    頭腦風(fēng)暴法

  • B

    德?tīng)柗萍夹g(shù)

  • C

    具名團(tuán)體技術(shù)

  • D

    階梯技術(shù)

掌握解決問(wèn)題的規(guī)則并能有效解決問(wèn)題的能力的是（  ）

  • A

    推理能力

  • B

    空間認(rèn)知能力

  • C

    數(shù)學(xué)能力

  • D

    直覺(jué)能力

在態(tài)度成分中，與認(rèn)知成分相對(duì)應(yīng)的是（  ）。

  • A

    刻板印象

  • B

    偏見(jiàn)

  • C

    評(píng)價(jià)

  • D

    價(jià)值觀