我國(guó)創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是( )。
鄉(xiāng)村幼兒園
湖北幼稚園
北平香山幼稚園
蒙養(yǎng)院
屬于幼兒園語言教育目標(biāo)的( )。
能認(rèn)讀拼音字母
能清楚地說出自己想說的事
能認(rèn)讀一定量的漢字
能正確書寫常用漢字
下列不屬于教育對(duì)人口的影響的是( )。
教育改善人口質(zhì)量,提高民族素質(zhì)
教育控制人口數(shù)量,調(diào)整人口結(jié)構(gòu)
教育促進(jìn)人口遷移
教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力
幼兒園小班和中小班主要的學(xué)習(xí)和游戲單位是( )
固定小組
自選小組
個(gè)別活動(dòng)
自由活動(dòng)
( )是指幼兒園進(jìn)行保教活動(dòng)的基本單位。它的組織與管理成效與幼兒園這個(gè)大系統(tǒng)息息相關(guān),具有相互依存又相互制約的關(guān)系。
幼兒園班級(jí)
小組活動(dòng)
集體活動(dòng)
個(gè)別活動(dòng)
幼兒園教育不能隨意實(shí)施,各種活動(dòng)必須有機(jī)統(tǒng)一為一個(gè)整體,這是幼兒園教育的( )。
綜合性原則
促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則
活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)的原則
保教結(jié)合的原則
以下( )的嬰兒會(huì)在運(yùn)動(dòng)知覺、空間認(rèn)知和智力發(fā)展方面表現(xiàn)得相對(duì)優(yōu)越。
較早地開始經(jīng)常性的爬行訓(xùn)練
比較注重營(yíng)養(yǎng)的合理搭配
注重胎教和早期教育
弦子的父母是運(yùn)動(dòng)員
教師根據(jù)幼兒的圖畫來評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展的方法( )
觀察法
作品分析法
檔案袋評(píng)價(jià)法
實(shí)驗(yàn)法
幼兒在認(rèn)識(shí)方和萬、日和月等形近字時(shí)出現(xiàn)混淆,這是由于( )。
觀察的無序性
觀察的目的性不夠
觀察的跳躍性
觀察的細(xì)致性不夠
當(dāng)教室中一片喧嘩時(shí),教師突然放低聲音或停止說話,會(huì)引起幼兒的注意。這是( )。
刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意
與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物,引起幼兒的無意注意
在成人的組織和引導(dǎo)下,引起幼兒的有意注意
利用活動(dòng)引起幼兒的有意注意