快速查題-幼兒教師資格證試題

在幼兒心理發(fā)展的主要特征中，“產(chǎn)生具體形象思維”是(   )的年齡發(fā)展特征。

(   )的兒童社會(huì)交往的積極性很差，不具備交往技巧，逃避群體，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽視。

(　　)是由于限制新生兒運(yùn)動(dòng)引起的。

抽象邏輯思維的萌芽，出現(xiàn)在（ ）。

以下關(guān)于腦機(jī)能的發(fā)展趨勢(shì)，錯(cuò)誤的是(　　)

(　　)是一種爆發(fā)式，猛烈而短暫的情緒狀態(tài)，狂喜、暴怒、恐怖、絕望等都是其狀態(tài)的表現(xiàn)。

(2013年下半年統(tǒng)考)有的幼兒擅長繪畫，有的善于動(dòng)手操作，還有的很會(huì)講故事。這體現(xiàn)的是幼兒(   )。

近幾年來，患肥胖癥的幼兒越來越多，治療肥胖癥首先應(yīng)適當(dāng)?shù)?　　)，同時(shí)必須從精神上對(duì)患兒予以鼓勵(lì)和協(xié)調(diào)。

小班幼兒玩橡皮泥時(shí)，往往沒有計(jì)劃性。橡皮泥搓成團(tuán)就說是包子，搓成條就說是面條，長條橡皮泥卷起來就說是麻花。這反映了小班幼兒(   )的特點(diǎn)。

“清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在(  )親子關(guān)系的家庭中出現(xiàn)。