篩選結(jié)果 共找出4949題

下列哪種活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒的再造想象?(　　)

  • A

    有些孩子經(jīng)常會(huì)生造一些詞語(yǔ)

  • B

    在繪畫(huà)時(shí)，有的幼兒把太陽(yáng)畫(huà)成綠色

  • C

    有的幼兒在看圖說(shuō)話(huà)時(shí)，能說(shuō)出許多圖上沒(méi)有但與主題相關(guān)的內(nèi)容

  • D

    幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而來(lái)理解音階

兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是(　　)。

  • A

    最近發(fā)展區(qū)的大小

  • B

    潛伏期的長(zhǎng)短

  • C

    最佳期的性質(zhì)

  • D

    敏感期的特點(diǎn)

下列哪一種活動(dòng)重點(diǎn)不是發(fā)展幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力？（ ）

  • A

    扣紐扣

  • B

    使用剪刀

  • C

    雙手接球

  • D

    系鞋帶

在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，共有兩個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。這兩個(gè)高峰期稱(chēng)為生長(zhǎng)發(fā)育的突增期。第一個(gè)突增期在(　　)歲以前，第二個(gè)突增期是青春發(fā)育期。

  • A

    1

  • B

    2

  • C

    3

  • D

    4

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的教育目標(biāo)較多使用"體驗(yàn)""感受""喜歡""樂(lè)意"等詞匯，這表明幼兒園教育強(qiáng)調(diào)( )。

  • A

    知識(shí)取向

  • B

    情感態(tài)度取向

  • C

    能力取向

  • D

    技能取向

兒童最初的動(dòng)作是全身性的，以后動(dòng)作逐漸分化，這種兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律稱(chēng)為(   )。

  • A

    從專(zhuān)門(mén)到籠統(tǒng)的規(guī)律

  • B

    大小規(guī)律

  • C

    粗細(xì)規(guī)律

  • D

    從整體到局部的規(guī)律

兒童開(kāi)始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括，說(shuō)明兒童已出現(xiàn)了(　　)。

  • A

    直觀的概括    

  • B

    語(yǔ)詞的概括

  • C

    表象的概括    

  • D

    動(dòng)作的概括

兒童學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)的最佳時(shí)期是(　　)。

  • A

    1～2歲

  • B

    2～4歲

  • C

    4～5歲

  • D

    5～6歲

在兒童言語(yǔ)發(fā)展中，學(xué)前兒童掌握詞類(lèi)的順序正確的是(   )。

  • A

    名詞、動(dòng)詞、形容詞

  • B

    動(dòng)詞、形容詞、名詞

  • C

    形容詞、動(dòng)詞、名詞

  • D

    名詞、形容詞、動(dòng)詞

在兒童認(rèn)知發(fā)展中起著重要作用的動(dòng)作技能是(   )。

  • A

    繪畫(huà)與行走

  • B

    行走和探索

  • C

    伸手夠物和反射

  • D

    伸手夠物