篩選結(jié)果 共找出421題

期末考試前一個月，幼兒園突然決定將音體美全部停止，將課時(shí)留給背誦唐詩。幼兒園的做法（）。

  • A

    正確，有利于教師組織教學(xué)

  • B

    正確，有利于提高兒童成績

  • C

    錯誤，不利于幼兒園公平競爭

  • D

    錯誤，不利于兒童全面發(fā)展

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的基本指導(dǎo)思想集中反映在總則里，貫穿在整個《綱要》的各部分，不包括()。

  • A

    終身教育的理念

  • B

    “以知識為本”的幼兒教育理念

  • C

    面向世界的科學(xué)的幼兒教育理念

  • D

    “育人為本”的幼兒教育理念

幼兒教師的行為舉止之所以成為幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，對其具有潛移默化的作用，是因?yàn)橛變壕哂校ǎ?/span>

  • A

    依賴性

  • B

    向師性

  • C

    背師性

  • D

    示范性

某幼兒園以識字和算數(shù)為基本活動，得到了家長的支持，該幼兒園的做法()。

  • A

    不正確，幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?/span>

  • B

    不正確，幼兒園以體育為基本活動

  • C

    正確，有助于培養(yǎng)幼兒閱讀能力

  • D

    正確，有助于辦出幼兒園的特色

當(dāng)教師把關(guān)注的焦點(diǎn)投向提高學(xué)生的成績時(shí)，這個階段是（）。

  • A

    關(guān)注生存階段

  • B

    關(guān)注情境階段

  • C

    關(guān)注學(xué)生階段

  • D

    關(guān)注成長階段

現(xiàn)在體育界運(yùn)動員在國際比賽中取得了金牌，獎勵一直追溯到運(yùn)動員的啟蒙教練，這說明教師的勞動具有（）。

  • A

    未來性

  • B

    滯后性

  • C

    連續(xù)性

  • D

    廣延性

1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，應(yīng)該把教師工作視為(　　)。

  • A

    專門職業(yè)

  • B

    非獨(dú)立的社會職業(yè)

  • C

    獨(dú)立的社會職業(yè)

  • D

    職業(yè)

下列關(guān)于幼兒教育的意義表述不正確的是(　　)。

  • A

    促進(jìn)生長發(fā)育，提高身體素質(zhì)

  • B

    開發(fā)智力，促進(jìn)知識的積累

  • C

    發(fā)展個性，促進(jìn)人格的健康發(fā)展

  • D

    培育美感，促進(jìn)想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展

某幼兒園分班布置畫展。張老師精心挑選部分“好的幼兒作品”展出，李老師則將每個孩子的作品展出。兩位老師的做法中，()。

  • A

    張老師對，應(yīng)支持優(yōu)秀兒童的繪畫表現(xiàn)

  • B

    李老師對，應(yīng)支持每個兒童的繪畫表現(xiàn)

  • C

    張老師對，班級畫展需要體現(xiàn)最高水平

  • D

    李老師對，班級畫展需要平衡家長關(guān)系

教師猶如露珠，滋潤著吐艷的花朵；猶如泥土，無私地奉獻(xiàn)養(yǎng)分。這句話形象地說明了教師職業(yè)具有()。

  • A

    表率性

  • B

    律己性

  • C

    真實(shí)性

  • D

    平凡性和精神的高尚性