篩選結(jié)果 共找出920題

隨著年齡增長，幼兒形象記憶與語詞記憶的差別會(   )。

  • A

    不會變化

  • B

    不會縮小

  • C

    逐漸擴(kuò)大

  • D

    逐漸縮小

舉例說明身心發(fā)展的不平衡性。

幼兒期的言語學(xué)習(xí)主要是(　　)。

  • A

    閱讀訓(xùn)練

  • B

    書面言語的學(xué)習(xí)

  • C

    口語的學(xué)習(xí)

  • D

    識字學(xué)習(xí)

在學(xué)前兒童判斷和推理過程中，學(xué)前兒童初期常常不能按(   )進(jìn)行推理和判斷。

  • A

    游戲邏輯

  • B

    生活邏輯

  • C

    直觀邏輯

  • D

    客觀邏輯

（  ）是指幼兒如果在某一方面有所不足，可以改由另一方面的強(qiáng)項(xiàng)去補(bǔ)償，已達(dá)到“失之東隅收之桑榆”的效果。

  • A

    資源利用

  • B

    個別化教育

  • C

    補(bǔ)償模式

  • D

    治療模式

(　　)幼兒在畫圖時，能運(yùn)用各種顏色調(diào)出需要用的顏色，并能正確地說出黑、白、紅、藍(lán)、綠、黃、粉紅、紫等顏色的名稱。

  • A

    2歲

  • B

    3歲

  • C

    4歲

  • D

    5歲

(   )不屬于自我意識的結(jié)構(gòu)。

  • A

    自我鼓勵

  • B

    自我認(rèn)識

  • C

    自我體驗(yàn)

  • D

    自我調(diào)節(jié)

形象記憶是以事物的具體(　　)為主要對象的記憶類型。

  • A

    情感

  • B

    語詞

  • C

    活動

  • D

    形象

下列關(guān)于直立行走動作發(fā)展的描述，正確的是(　　)。

  • A

    兒童的直立行走動作是在無意動作基礎(chǔ)上產(chǎn)生的

  • B

    兒童的直立行走動作是在有意動作基礎(chǔ)上產(chǎn)生的

  • C

    兒童身體動作發(fā)展的趨勢是翻身、抬頭、坐、站、走

  • D

    行走是本能的動作，無有意運(yùn)動的成分

兒童的發(fā)展可以理解為(   )。

  • A

    兒童的生長變化過程

  • B

    兒童生理成熟度變化

  • C

    兒童在身心兩方面的量變和質(zhì)變

  • D

    兒童心理成熟度的變化