快速查題-幼兒教師資格證試題

幼兒聽老師講《西游記》的故事，仿佛看見了孫悟空大鬧天宮的情景，這是(　　)。

幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是(   )。

受到別人嘲笑而感到不愉快，對(duì)活動(dòng)的成敗感到自豪、焦慮，對(duì)別人的懷疑和妒忌等，是與(   )相聯(lián)系的情感體驗(yàn)。

5～6歲幼兒能參加較復(fù)雜的集體游戲和活動(dòng)，說明幼Jki-k．意的(　　)

示范方式有三種：相向示范、圍觀示范、順向示范。幼兒動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)采用(   )方式較好。

大班的幼兒對(duì)好與壞、好人與壞人有鮮明的不同感情，這體現(xiàn)了幼兒的（  ）。

有的幼兒遇事反應(yīng)快，容易沖動(dòng)，很難約束自己的行為。這些幼兒的氣質(zhì)類型比較傾向于(   )。

下列哪種方法不利于緩解或調(diào)整幼兒激動(dòng)的情緒?(　　)

（2015年下半年統(tǒng)考）小班幼兒在玩橡皮泥時(shí)，往往沒有計(jì)劃性。橡皮泥搓成團(tuán)就說是包子，搓成條就說是油條，長(zhǎng)條橡皮泥卷起來就說是麻花。這反映了小班幼兒(    )。

(　　)的表現(xiàn)癥狀是：不斷重復(fù)開頭的音節(jié)，拉長(zhǎng)中間的某個(gè)字，講話斷斷續(xù)續(xù)，一個(gè)字、一個(gè)詞，甚至一個(gè)短語都可能不斷地重復(fù)。