篩選結(jié)果 共找出920

(  )是一種爆發(fā)式、猛烈而短暫的情緒狀態(tài),狂喜、暴怒、絕望、極度悲傷等都是其狀態(tài)的表現(xiàn)。

  • A

    心境

  • B

    應(yīng)激

  • C

    激情

  • D

    理智感

幼兒園促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展的主要途徑是(   )。

  • A

    人際交往

  • B

    操作練習(xí)

  • C

    教師講解

  • D

    集體教學(xué)

為了解幼兒與同伴交往的特點(diǎn),研究者深入幼兒所在的班級,詳細(xì)記錄其交往過程中的語言和動作等。這一研究方法屬于(   )。

  • A

    訪談法

  • B

    實(shí)驗(yàn)法

  • C

    觀察法

  • D

    作品分析法

幼兒不敢一個人睡,因?yàn)?怕黑暗里有大灰狼",這屬于(   )恐懼。

  • A

    本能的恐懼

  • B

    預(yù)測性恐懼

  • C

    怯生

  • D

    與知覺和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼

讓臉上抹有紅點(diǎn)的嬰兒站在鏡子前,觀察其行為表現(xiàn),這個實(shí)驗(yàn)測試的是嬰兒哪方面的發(fā)展?(   )

  • A

    自我意識

  • B

    防御意識

  • C

    性別意識

  • D

    道德意識

有的幼兒擅長繪畫,有的善于動手操作,還有的很會講故事,這體現(xiàn)了幼兒(   )。

  • A

    能力類型的差異

  • B

    能力發(fā)展早晚的差異

  • C

    能力發(fā)展速度的差異

  • D

    能力水平的差異

(2015年下半年統(tǒng)考)評價幼兒生長發(fā)育最重要的指標(biāo)是(    )。

  • A

    體重和頭圍

  • B

    頭圍和胸圍

  • C

    身高和胸圍

  • D

    身高和體重

由于幾個刺激的排除而加強(qiáng)了某一操作性行為發(fā)生的概率作用,是斯金納操作行為主義提出的(  )。

  • A

    正強(qiáng)化

  • B

    負(fù)強(qiáng)化

  • C

    直接強(qiáng)化

  • D

    自我強(qiáng)化

讓臉上抹有紅點(diǎn)的嬰兒站在鏡子前,觀察其行為表現(xiàn),這個實(shí)驗(yàn)測試的是嬰兒哪方面的發(fā)展?( )。

  • A

    自我意識

  • B

    防御意識

  • C

    性別意識

  • D

    道德意識

照料者對嬰兒的需求應(yīng)給予及時回應(yīng)是因?yàn)椋焊鶕?jù)埃里克森的觀點(diǎn),在生命中第一年嬰兒面臨的基本沖突是(  )

  • A

    主動性對內(nèi)疚

  • B

    基本信任對不信任

  • C

    自我統(tǒng)一性對角色混亂

  • D

    自主性對害羞