小朋友在活動室內(nèi)進(jìn)行活動時,窗外突然飛進(jìn)一只小鳥,小朋友都興奮地去看小鳥。小朋友這時的注意是(? )。
幼兒認(rèn)為長得高的人年齡比較大,這反映了幼兒(? )。
教師對幼兒說:“假如你有一個小妹妹,你會怎么照顧她?”幼兒急忙糾正老師:“我沒有妹妹,我只有一個弟弟”。這反映的幼兒思維的特點是(? )。
園園看動畫片著迷了,不好好吃飯。媽媽說:“那你就看動畫片看個夠吧,別吃飯了”,園園就以為真的不用吃飯了。園園不能理解媽媽說的反話,是因為幼兒的思維具有( ?)。
學(xué)前兒童言語發(fā)生發(fā)展的階段依次是(? )。
兒童喜歡提問題,這是下列哪一種情感發(fā)展的表現(xiàn)?(? )
關(guān)于幼兒的情緒情感,下列教育方法不恰當(dāng)?shù)氖牵? )。
2歲半的豆豆還不會自己吃飯,可偏要自己吃;不會穿衣,偏要自己穿。這反映了幼兒(? )。
培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心,防止疑慮、孤獨,這些教育措施主要是針對(?? )。
當(dāng)母親離開時表現(xiàn)得非常苦惱、極度反抗,當(dāng)母親回來時,又反抗與母親的接觸,這類兒童的依戀類型屬于(? )。