快速查題-小學(xué)教師資格證試題

學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話(huà)，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是（ ）。

國(guó)際體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”的設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)“鳥(niǎo)巢”時(shí)主要運(yùn)用了（ ）。

“清官難斷家務(wù)事”說(shuō)明解決具體而接近實(shí)際的問(wèn)題時(shí)往往會(huì)比較困難，這體現(xiàn)了影響問(wèn)題解決的因素是（ ）。

在需要解決的問(wèn)題難度很大時(shí)，解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)的最佳水平點(diǎn)會(huì)（ ）。

在閉卷考試中，學(xué)生做選擇題時(shí)選擇正確答案的心理活動(dòng)屬于（ ）。

小花轉(zhuǎn)學(xué)到新的班級(jí)后，一直沉默寡言，她的班主任高老師在她回答完問(wèn)題后，都當(dāng)著同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)她，還鼓勵(lì)她到前面在黑板上演示解題步驟，慢慢地小花也適應(yīng)了環(huán)境，變得越來(lái)越開(kāi)朗了。高老師運(yùn)用的是（ ）。

歷史老師在進(jìn)行授課時(shí)，會(huì)說(shuō)明這段歷史的淵源關(guān)系，以及這段歷史當(dāng)中的重要人物和重大事件，同時(shí)還會(huì)幫同學(xué)們分析這些歷史事件的意義。按照安德森對(duì)知識(shí)的分類(lèi)，這些歷史知識(shí)屬于（ ）。

信息由短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的條件是（ ）。

日常生活中的寫(xiě)字、打字、繪畫(huà)，屬于（ ）。

桂林山水的秀麗、內(nèi)蒙古草原的蒼茫、故宮的絢麗輝煌、長(zhǎng)城的蜿蜒壯美，可以使人體驗(yàn)到大自然的美和人的創(chuàng)造之美，人的容貌舉止和道德修養(yǎng)也常能引發(fā)人的情感，這種情感屬于人的社會(huì)性情感中的（ ）。