篩選結(jié)果 共找出3152題

韓璐多次考試都沒有考好，逐漸喪失了學習的信心。在某次考試中，她發(fā)現(xiàn)與自己水平相當?shù)耐瑢W王丹取得了全班前十名的好成績，這使得他對自己成功的信心大增。這表明（ ）能夠影響自我效能感。

A

言語勸說

B

替代經(jīng)驗

C

情緒喚醒

D

學習成功與失敗的經(jīng)驗

小宇在計算3+6=9時，是在腦海中用三個葡萄加上六個葡萄等于九個葡萄，來計算出結(jié)果。這表明小宇的思維類型是（ ）。

A

直觀動作思維

B

具體形象思維

C

抽象邏輯思維

D

直覺思維

馬斯洛把人的需要分為基本需要和成長需要兩大類，下列不屬于基本需要的是（ ）。

A

生理的需要

B

安全的需要

C

歸屬和愛的需要

D

自我實現(xiàn)的需要

學習過“角”的概念后，對之后再學習“直角”“銳角”“鈍角”等概念會有很大的幫助，這種知識學習的類型屬于（ ）。

A

組合學習

B

上位學習

C

下位學習

D

并列結(jié)合學習

王老師在講授新課文時采用列題綱的形式來板書，以便于學生把握課文結(jié)構(gòu)。這是運用了（ ）學習策略。

A

復述策略

B

精細加工策略

C

資源管理策略

D

組織策略

“足智多謀”“隨機應變”體現(xiàn)了思維的（ ）。

A

廣闊性

B

敏捷性

C

靈活性

D

邏輯性

熟悉了杯子是用來喝水用的，卻看不到杯子反過來可以作為燭臺。這屬于（ ）。

A

定勢

B

功能固著

C

缺乏生活經(jīng)驗

D

粗心大意

狗聽到主人喚它的名字就跑過去是（ ）。

A

無條件反射

B

操作性行為

C

條件反射

D

試誤

在人的發(fā)展過程中，關于各種記憶出現(xiàn)的時間由早到晚依次是（ ）。

A

運動記憶、形象記憶、情緒記憶、語詞記憶

B

情緒記憶、形象記憶、運動記憶、語詞記憶

C

語詞記憶、形象記憶、情緒記憶、運動記憶

D

運動記憶、情緒記憶、形象記憶、語詞記憶

簡述建構(gòu)主義學習理論的知識觀、學習觀、學生觀。