在課程資源中,最為重要的資源是( )。
“君子既知教之所由興,又知教之所由廢,然后可以為人師也?!边@句話出自( )。
“與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香,則與之化矣;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣”,這句話說明了在人身心發(fā)展過程中,起決定作用的是( )。
認(rèn)為教育是“非理性的”和“單純的無意識的模仿”,批判生物起源說忽視了人類心理與動物心理的本質(zhì)區(qū)別。此觀點屬于( )。
我國最早的公立小學(xué)堂是( )。
第八次基礎(chǔ)教育課程改革的核心任務(wù)是( )。
( )認(rèn)為行動研究是一個螺旋式發(fā)展的過程,包括計劃、行動、觀察和反思。
小學(xué)階段以( )課程為主。
第八次課程改革的核心理念是( )。
教育的本質(zhì)屬性是( )。