【簡(jiǎn)答題】
請(qǐng)從教師觀的角度,評(píng)析陳老師的教育行為。
【簡(jiǎn)答題】
請(qǐng)從職業(yè)理念的角度,分析劉老師的教育行為。
要求全體適齡兒童都應(yīng)接受正規(guī)的基礎(chǔ)教育,給予每一位受教育者發(fā)展的可能性,這體現(xiàn)了素質(zhì)教育的哪種特點(diǎn)?( )
建立學(xué)科課程、活動(dòng)課程和潛在課程相結(jié)合的課程體系,不斷拓寬和豐富原有的教育教學(xué)途徑,這體現(xiàn)了素質(zhì)教育的哪種特點(diǎn)?( )
某學(xué)校本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨,以“啟蒙立志,張揚(yáng)個(gè)性”為目標(biāo),在高質(zhì)量完成國(guó)家規(guī)定課程的同時(shí),開(kāi)發(fā)了一系列校本課程,增加了許多諸如計(jì)算機(jī)編程大賽、環(huán)湖接力賽、美術(shù)展等課外活動(dòng),這符合實(shí)施素質(zhì)教育中( )的基本要求。
周老師是位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她經(jīng)常說(shuō)“授之以魚(yú),不如授之以漁”,勸說(shuō)過(guò)于重視孩子成績(jī)的家長(zhǎng),不要急于求成,更重要的是培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,成績(jī)是一時(shí)的,但自我發(fā)展的能力是長(zhǎng)久的。這表明周老師( )。
下列符合素質(zhì)教育的特點(diǎn)的有( )。
“充分地開(kāi)發(fā)利用各種各樣的教育資源,在漫長(zhǎng)的一生中所接受的各種訓(xùn)練和培養(yǎng)的綜合?!边@句話體現(xiàn)的教育思想是( )。
某學(xué)校近期開(kāi)展了“我定班規(guī)我遵守”活動(dòng),廣泛聽(tīng)取了學(xué)生的意見(jiàn),圍繞著學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等幾大板塊開(kāi)展,班規(guī)由學(xué)生自己制定自己去實(shí)施,并對(duì)有創(chuàng)新意、可行度高的班規(guī)進(jìn)行了表彰。該校做法( )。
有個(gè)孩子年幼頑劣,經(jīng)常被父親責(zé)罵,成績(jī)不突出,在學(xué)校做體育課代表卻左右不分,直到二十歲替父親寫(xiě)書(shū)信,才一舉成名,這個(gè)孩子就是后來(lái)的文學(xué)大家錢鐘書(shū)。這啟示我們( )。