篩選結(jié)果 共找出3982

教師的職責(zé)是既要教學(xué)生有關(guān)具體事物的知識(shí),又要讓學(xué)生知曉立身處世的品德。( ?)

A
正確
B
錯(cuò)誤

簡(jiǎn)述教師公正的內(nèi)容。

材料全屏
25

【簡(jiǎn)答題】

結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評(píng)析該教師的行為。

有位學(xué)生將幾片紙屑隨意扔在走廊上,王老師路過(guò)時(shí)順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶,該學(xué)生滿臉羞愧。王老師的行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德是(? )。

A

廉潔奉公

B

為人師表

C

愛(ài)崗敬業(yè)

D

熱愛(ài)學(xué)生

班主任張老師按照學(xué)生的期中考試成績(jī)調(diào)整座位,將考試成績(jī)后5名的學(xué)生安排在教室的最后一排。張老師的做法(? )。

A

激發(fā)學(xué)生的重要手段

B

管理班級(jí)的有效手段

C

沒(méi)有做到公平合理地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生

D

侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

(? )是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育,沒(méi)有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé),志存高遠(yuǎn),把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。

A

愛(ài)國(guó)守法

B

愛(ài)崗敬業(yè)

C

教書(shū)育人

D

關(guān)心集體

孔子提出“有教無(wú)類”的主張,體現(xiàn)的師德規(guī)范是(? )。

A

關(guān)愛(ài)學(xué)生

B

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C

為人師表

D

依法執(zhí)教

日前,一張湖南某?!皩W(xué)生被罰跪操場(chǎng)”的照片在網(wǎng)上流傳,受到網(wǎng)民關(guān)注。在這張照片里,教師讓30余名學(xué)生跪在操場(chǎng)上。該教師的行為主要違背了(? )。

A

為人師表的師德規(guī)范

B

終身學(xué)習(xí)的師德規(guī)范

C

愛(ài)崗敬業(yè)的師德規(guī)范

D

關(guān)愛(ài)學(xué)生的師德規(guī)范

2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》體現(xiàn)了教師職業(yè)的時(shí)代特征和對(duì)師德的本質(zhì)要求,貫穿其中的核心和靈魂是(? )。

A

責(zé)與權(quán)

B

義務(wù)與權(quán)利

C

個(gè)體與群體

D

愛(ài)與責(zé)任

在教師職業(yè)道德結(jié)構(gòu)中,能體現(xiàn)其本質(zhì)的是(? )。

A

教師職業(yè)理想

B

教師職業(yè)責(zé)任

C

教師職業(yè)態(tài)度

D

教師職業(yè)良心