篩選結(jié)果 共找出2058題

直接決定著班級活動的成功與否的班級組織步驟是（? ）。

A

活動實施

B

制訂活動計劃

C

確定活動的主題

D

落實組織準(zhǔn)備工作

建立在班級人際關(guān)系基礎(chǔ)上的班級結(jié)構(gòu)是（? ）。

A

正式結(jié)構(gòu)

B

非正式結(jié)構(gòu)

C

成文結(jié)構(gòu)

D

非成文結(jié)構(gòu)

班級的最高發(fā)展形式是（? ）。

A

班干部

B

小組活動

C

班干部團(tuán)體

D

班集體

班主任培養(yǎng)班級骨干的重要時期是（? ）。

A

班集體的組建階段

B

核心形成階段

C

發(fā)展階段

D

成熟階段

評價一個班級好壞的依據(jù)是（? ）。

A

共同的奮斗目標(biāo)

B

有健全的組織機(jī)構(gòu)

C

正確的集體輿論

D

強(qiáng)大的凝聚力

以下不屬于班級組織的個體化功能的是（? ）。

A

促進(jìn)個體發(fā)展

B

滿足個體需求

C

診斷與矯正個體人格發(fā)展

D

幫助個體實現(xiàn)自我

班級組織產(chǎn)生的根本原因是為了（? ）。

A

維護(hù)班級秩序

B

實施教學(xué)活動

C

鍛煉學(xué)生能力

D

促進(jìn)個體發(fā)展

班主任在班級管理中扮演的主要角色是（? ）。

A

管理者

B

授業(yè)者

C

指導(dǎo)者

D

溝通者

班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式有（? ）。

A

關(guān)愛型

B

專制型

C

放任型

D

民主型

班主任工作總結(jié)一般分為（? ）。

A

全面總結(jié)

B

學(xué)期總結(jié)

C

專題總結(jié)

D

學(xué)年總結(jié)