班主任培養(yǎng)班級骨干的重要時(shí)期是班集體的組建階段。(? )
評價(jià)一個(gè)班級好壞的依據(jù)是該班集體具有正確的集體輿論。(? )
簡述班級的功能。
簡述班集體的發(fā)展階段。
簡述班集體的基本特征。
簡述班級活動(dòng)的特點(diǎn)。
常規(guī)的班級活動(dòng)不包括(? )。
班主任組織班級活動(dòng)計(jì)劃的步驟順序是(? )。
①擬訂計(jì)劃書②明確教育目標(biāo)③征求意見④設(shè)計(jì)實(shí)施步驟
課外活動(dòng)的組織形式不包括(? )。
以下不屬于課外活動(dòng)特點(diǎn)的是(? )。