奠定班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的教育家是(? )。
奠定班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的著作是( ?)。
班級(jí)管理的基本功能是(? )。
班級(jí)管理者廣泛發(fā)動(dòng)被管理者積極參與管理活動(dòng),以完成各項(xiàng)任務(wù)的管理方式是(? )。
班主任工作的首要任務(wù)是(? )。
以下不屬于班級(jí)特點(diǎn)的是(? )。
班級(jí)管理的內(nèi)容不包括(? )。
教學(xué)的社會(huì)功能表現(xiàn)在個(gè)體水平和(? )。
通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級(jí)的班級(jí)管理模式是(? )。
通過(guò)講道理、擺事實(shí)、循循善誘,啟發(fā)誘導(dǎo)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理的班級(jí)管理原則是(? )。