篩選結(jié)果 共找出2058

奠定班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的教育家是(? )。

A

夸美紐斯

B

赫爾巴特

C

蘇格拉底

D

埃拉斯莫斯

奠定班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的著作是( ?)。

A

《普通教育學(xué)》

B

《給教師的建議》

C

《大教學(xué)論》

D

《愛(ài)彌兒》

班級(jí)管理的基本功能是(? )。

A

實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率

B

維護(hù)班級(jí)秩序,形成良好班風(fēng)

C

鍛煉學(xué)生能力,學(xué)會(huì)自治自理

D

促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

班級(jí)管理者廣泛發(fā)動(dòng)被管理者積極參與管理活動(dòng),以完成各項(xiàng)任務(wù)的管理方式是(? )。

A

制度管理方法

B

自主管理方法

C

民主管理方法

D

目標(biāo)管理方法

班主任工作的首要任務(wù)是(? )。

A

建立學(xué)生檔案

B

了解和研究學(xué)生

C

訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級(jí)的能力

D

組建班集體

以下不屬于班級(jí)特點(diǎn)的是(? )。

A

學(xué)習(xí)性

B

教育性

C

成熟性

D

社會(huì)性

班級(jí)管理的內(nèi)容不包括(? )。

A

班級(jí)組織建設(shè)

B

班級(jí)制度管理

C

班級(jí)教學(xué)管理

D

班級(jí)生活管理

教學(xué)的社會(huì)功能表現(xiàn)在個(gè)體水平和(? )。

A

個(gè)體水平

B

班級(jí)活動(dòng)

C

群體水平

D

課外活動(dòng)

通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級(jí)的班級(jí)管理模式是(? )。

A

常規(guī)管理

B

平行管理

C

民主管理

D

目標(biāo)管理

通過(guò)講道理、擺事實(shí)、循循善誘,啟發(fā)誘導(dǎo)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理的班級(jí)管理原則是(? )。

A

教管結(jié)合原則

B

平行管理原則

C

協(xié)調(diào)一致原則

D

情通理達(dá)原則