篩選結(jié)果 共找出2058

作示意圖就是運(yùn)用圖解的方式來(lái)說(shuō)明信息之間的內(nèi)在關(guān)系,用連線和箭頭等形象地顯示組織結(jié)構(gòu)。常用的作示意圖的方法有( ?)。


A

系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖??

B

概念關(guān)系圖

C

流程圖

D

模式模型圖

常用的精細(xì)加工策略有( ?)。

A

記憶術(shù)

B

做筆記、提問(wèn)

C

生成性學(xué)習(xí)

D

利用背景知識(shí),聯(lián)系實(shí)際


研究表明,學(xué)生可以通過(guò)做筆記實(shí)現(xiàn)( ?)。

A

控制自己的注意和信息加工過(guò)程

B

發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系

C

在新舊知識(shí)之間建立聯(lián)系

D

迅速記憶學(xué)過(guò)的知識(shí)

下列屬于精細(xì)加工策略的是( ?)。

A

通過(guò)諧音記住《南京條約》的主要內(nèi)容


B

一遍一遍的重復(fù)背單詞

C

把今天地理課的內(nèi)容通過(guò)做概念關(guān)系圖去加深理解


D

學(xué)生課后自己整理內(nèi)容筆記


名詞解釋:生成性學(xué)習(xí)。

名詞解釋:資源管理策略

簡(jiǎn)述常用的精細(xì)加工策略。


指導(dǎo)教學(xué)模式的主要內(nèi)容是什么?


三角形的內(nèi)角和是180度。根據(jù)知識(shí)應(yīng)用的復(fù)雜多變程度,這屬于( )。

A

結(jié)構(gòu)良好領(lǐng)域的知識(shí)

B

結(jié)構(gòu)不良領(lǐng)域的知識(shí)

C

具體知識(shí)

D

抽象知識(shí)

書(shū)本是傳播知識(shí)的媒介,通過(guò)書(shū)本傳播的知識(shí)屬于( )。

A

具體知識(shí)

B

抽象知識(shí)

C

顯性知識(shí)

D

隱性知識(shí)