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按照信息加工的觀點,小朋友學會了踢足球,這屬于( )。

A

陳述性知識

B

程序性知識

C

策略性知識

D

條件性知識

知道“四邊形的內角和等于360°”屬于( )。

A

策略性知識

B

條件性知識

C

陳述性知識

D

程序性知識

.一學生經過思考后能將清政府初期的一些重要事件與日期匹配起來,按知識分類的說法,該學生掌握了哪種類型的知識( )。

A

陳述性知識

B

條件性知識

C

策略性知識

D

程序性知識

個體難以清楚描述,只能借助于某種作業(yè)形式見解推測其存在,主要用來解決“做什么”和“怎么做”的問題的知識被稱為( )。

A

感性知識

B

理性知識

C

描述性知識

D

程序性知識

表示概念之間的關系,反映的是不同事物之間的本質聯(lián)系和內在規(guī)律的是( )。

A

感知

B

表象

C

概念

D

命題

學習“直角三角形是一種特殊的三角形”,這種學習屬于( )。

A

詞匯學習

B

符號學習

C

概念學習

D

命題學習

符號學習的主要內容是( )。

A

詞匯學習

B

數字學習

C

句子學習

D

公式學習

學生把“豹子”歸到“貓科動物”這一總的概念,這種學習屬于( )。


A

下位學習

B

同位學習

C

上位學習

D

并列學習

學生先學習“ 蘿卜、芹菜、油菜”等概念,再學習“蔬菜”的概念,這種學習屬于( )。

A

下位學習

B

同位學習

C

上位學習

D

并列結合學習

學生通過對整數的學習掌握了基本的數概念,在此基礎上學習有理數概念。這種學習是( )。

A

派生類屬學習

B

相關類屬學習

C

上位學習

D

并列結合學習