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小江在部隊(duì)服役期間因工受傷,入院后,醫(yī)務(wù)社會工作者小王在隨醫(yī)生巡診得知小江情況后,向主治醫(yī)生了解病情,詢問經(jīng)歷,受傷后的治療和心理狀況,并告知自己的聯(lián)系方式,其目的在于()。

  • A

    建立專業(yè)關(guān)系

  • B

    進(jìn)行需求評估

  • C

    穩(wěn)定小江情緒

  • D

    評估工作方案

  • E

    實(shí)施工作計(jì)劃

肖家河社區(qū)是流動人口聚集的地方,這里也聚集了隨著父母來京務(wù)工而流動到該社區(qū)的青少年。這些青少年多在當(dāng)?shù)氐拿窆ぷ拥苄5某踔袑W(xué)習(xí),初中畢業(yè)后,由于缺乏工作技能,并且年齡不夠,無法找到合適的工作機(jī)會。針對這一情況,肖家河社區(qū)的社工們開展了以肖家河流動青少年為服務(wù)對象的社區(qū)工作,他們在工作中應(yīng)該做的是( )。

  • A

    與這些青少年進(jìn)行一對一的訪談,了解他們的情況并制定個(gè)人化的服務(wù)計(jì)劃

  • B

    對這一地區(qū)的流動青少年情況進(jìn)行調(diào)研,并在調(diào)研基礎(chǔ)上總結(jié)出流動青少年的主要情況

  • C

    鼓勵(lì)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民廣泛參與,積極為這些流動青少年的問題獻(xiàn)言獻(xiàn)策,并且告訴他們不要歧視這些孩子

  • D

    請當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)技術(shù)學(xué)校接納這些青少年,并通過各種方法,幫助貧困的青少年減少學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)

  • E

    在社區(qū)內(nèi)組織一些工作技能學(xué)習(xí)班,讓這些流動青少年學(xué)習(xí)各種工作技能和就業(yè)技巧

在優(yōu)撫安置社會工作的矛盾性特點(diǎn)中,其矛盾性表現(xiàn)在(  )方面。

  • A

    政治化與市場化

  • B

    計(jì)劃與市場

  • C

    主體化與邊緣化

  • D

    市場與非市場化

  • E

    破與立

老張因盜竊被判入獄服刑,社會工作者小吳定期為其提供心理輔導(dǎo)。老張出獄后無住房,生活困難。社會工作者小趙協(xié)助老張申請了低保,同時(shí)積極幫老張找工作。本案例中屬于矯正社會工作服務(wù)(  )。

  • A

    司法判決前的服務(wù)

  • B

    監(jiān)禁場所中的服務(wù)

  • C

    刑滿釋放后的服務(wù)

  • D

    社區(qū)矯正的服務(wù)

  • E

    司法判決中的服務(wù)

26歲的小江服役期間,因意外受了重傷,被確認(rèn)為一級傷殘,近來有自殺傾向,社會工作者小李立即以危機(jī)干預(yù)的模式加以介入。全面評估之后,小江似乎仍然不愿與小李拉近關(guān)系。此時(shí),小李應(yīng)該()。

  • A

    協(xié)助小江敞開心扉

  • B

    運(yùn)用人本主義的視角處理問題

  • C

    保持冷靜和平靜

  • D

    對小江表現(xiàn)出無條件的積極的關(guān)注

  • E

    強(qiáng)迫小江與其建立良好的專業(yè)關(guān)系

在監(jiān)禁場所中,矯正社會工作者所能提供的專業(yè)服務(wù)包括(  )。

  • A

    協(xié)助服刑人員適應(yīng)監(jiān)禁場所生活

  • B

    提供醫(yī)療保健服務(wù)

  • C

    為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務(wù)

  • D

    幫助在監(jiān)服刑人員加強(qiáng)與社會的聯(lián)系

  • E

    為在監(jiān)服刑人員傳遞信件

危機(jī)是指人類個(gè)體或群體無法利用現(xiàn)有資源和慣常應(yīng)對機(jī)制加以處理的事件和遭遇,一般包括三個(gè)相互聯(lián)系的因素,分別是()。

  • A

    壓力性的或危險(xiǎn)性的事件

  • B

    社會工作者的能力

  • C

    個(gè)體對事件的認(rèn)識

  • D

    個(gè)體的應(yīng)對機(jī)制和克服危機(jī)的能力

  • E

    社會工作者的專業(yè)敏感度

下面理論和視角屬于矯正社會工作實(shí)務(wù)方法的理論與視角的是(  )。

  • A

    行為主義理論

  • B

    認(rèn)知理論

  • C

    標(biāo)簽理論

  • D

    自我發(fā)展理論

  • E

    優(yōu)勢視角

下列對于優(yōu)撫安置社會工作的界定的說法中,正確的是()。

  • A

    優(yōu)撫安置社會工作是一項(xiàng)政治性很強(qiáng)的工作

  • B

    優(yōu)撫安置社會工作的服務(wù)對象是現(xiàn)役軍人、退役軍人及其家屬

  • C

    優(yōu)撫安置社會工作是一項(xiàng)“補(bǔ)償性社會保障制度”

  • D

    優(yōu)撫安置社會工作是在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成并發(fā)展起來的

  • E

    要確保服務(wù)對象生活水平高于所在地平均生活水平

老張因盜竊被判入獄服刑.社會工作者小吳定期為其提供心理輔導(dǎo)。老張出獄后無住房,生活困難。社會工作者小趙協(xié)助老張申請了低保,同時(shí)積極幫老張找工作。本案例中屬于矯正社會工作服務(wù)(  )。

  • A

    司法判決前的服務(wù)

  • B

    監(jiān)禁場所中的服務(wù)

  • C

    刑滿釋放后的服務(wù)

  • D

    社區(qū)矯正的服務(wù)

  • E

    司法判決中的服務(wù)