某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人劉老師計(jì)劃與一所打工子弟學(xué)校合作,開展外來(lái)務(wù)工人員子女社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練。為此,他讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)分別設(shè)計(jì)幾套方案,并根據(jù)“可行性方案模型”遴選一套最好的方案與學(xué)校討論。根據(jù)該模型的“篩選標(biāo)準(zhǔn)”,劉老師除了要考慮重要性.公平.附加結(jié)果外,還應(yīng)考慮( ?。?。
機(jī)構(gòu)使命
效果
可行性
效率
合作伙伴偏好
某民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)2013年年報(bào)顯示,其總收入為170萬(wàn)元,包括:獲得省級(jí)示范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的政府獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元;服務(wù)收費(fèi)140萬(wàn)元;基金會(huì)慈善捐款20萬(wàn)元。該養(yǎng)老機(jī)構(gòu)2013年的資金來(lái)源包括( ?。?。
政府資助
民間捐助
經(jīng)營(yíng)收入
利息收入
上年度結(jié)余
社會(huì)工作督導(dǎo)的功能有( )
提供渠道和資源,協(xié)助被督導(dǎo)者完成工作
教育被督導(dǎo)者工作所需要的知識(shí)和技能
向被督導(dǎo)者提供心理方面和個(gè)別關(guān)系方面的支持
幫助被督導(dǎo)者提高工作效率
幫助被督導(dǎo)者了解組織和樹立正確的工作態(tài)度.
政府辦的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作重點(diǎn)主要包括( )。
提供法律責(zé)任內(nèi)的服務(wù)
社會(huì)保障計(jì)劃
服務(wù)策劃和協(xié)調(diào)
提供具體的福利服務(wù)
社會(huì)福利經(jīng)費(fèi)的提供和監(jiān)督
社會(huì)政策的功能不包括( ?。?/span>
收入再分配功能
社會(huì)控制功能
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)調(diào)試功能
社會(huì)目標(biāo)調(diào)試功能
社會(huì)投資和社會(huì)建設(shè)功能
志愿者績(jī)效評(píng)估的目的有( )。
可以幫助志愿者了解自己的服務(wù)表現(xiàn)是否符合機(jī)構(gòu)的要求
幫助志愿者發(fā)展自我潛能
幫助志愿者發(fā)現(xiàn)自身不足
可以保證機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量
可以改進(jìn)志愿者管理
隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)加入到慈善事業(yè)中來(lái),一般而言,企業(yè)捐款是出于()的動(dòng)機(jī)考慮。
市場(chǎng)營(yíng)銷
公共關(guān)系
自我利益
管理者信仰
稅法策略
社會(huì)工作者小米在寫一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)方案策劃,這項(xiàng)社會(huì)服務(wù)方案策劃可以劃分為( )這幾個(gè)階段。
回收調(diào)查問(wèn)卷階段
問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和分析階段
目標(biāo)制定階段
方案安排階段
服務(wù)評(píng)估階段
社會(huì)工作行政的介入是一個(gè)持續(xù)動(dòng)態(tài)性的過(guò)程,關(guān)于這一介入特征,以下描述中正確的是( )。
涉及的政策與服務(wù)過(guò)程是一種持續(xù)性的動(dòng)態(tài)過(guò)程
涉及的不同層次的政府與社會(huì)組織的關(guān)系不變
所涉及的服務(wù)與照顧只是一種關(guān)系,不是過(guò)程
涉及的不同層次的政府與社會(huì)組織處在一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程
服務(wù)提供者與服務(wù)使用者對(duì)服務(wù)與照顧內(nèi)涵的認(rèn)知、表達(dá)、評(píng)估是一個(gè)不斷尋求彼此平衡的過(guò)程
某機(jī)構(gòu)通過(guò)電話勸募、舉辦慈善晚會(huì)會(huì)等形式為地震災(zāi)區(qū)人民籌款,在這個(gè)過(guò)程中收到了大批社會(huì)捐助資金,這批社會(huì)捐助資金中可能包括( )。
政府捐助
個(gè)人捐款
企業(yè)捐助
基金會(huì)捐款
出售商品的收益