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社會服務(wù)機構(gòu)要招募一批大學(xué)生志愿者,參與到一個關(guān)于流浪兒童救助的項目中去,關(guān)于志愿者招募,以下描述中正確的是(    )。

  • A

    告訴志愿者參與方式

  • B

    說明機構(gòu)的性質(zhì)、服務(wù)類型

  • C

    說明志愿者需要奉獻的時間

  • D

    必須有一個引人注目的主題和要求

  • E

    對于要求特別技能的工作,不能由志愿者承擔(dān)

某社區(qū)外來保姆比較多,她們一方面工作比較繁重,又多與家庭分離。想家、想孩子的現(xiàn)象比較普遍。面對這種情況,社會工作者小米策劃了針對外來保姆的服務(wù)計劃。小米策劃社會服務(wù)方案的工作可以分為(    )。

  • A

    回收調(diào)查問卷階段

  • B

    問題的認(rèn)識和分析階段

  • C

    目標(biāo)制定階段

  • D

    方案安排階段

  • E

    服務(wù)評估階段

社會工作行政是將社會政策變?yōu)橛行У纳鐣?wù)的過程,在增進社會福利方面發(fā)揮著重要功能,其主要表現(xiàn)是(  )。

  • A

    將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)行動

  • B

    合理運用資源,促進有效服務(wù)

  • C

    挖掘服務(wù)對象的潛能,實現(xiàn)助人自助

  • D

    總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗,提出修訂意見

  • E

    為服務(wù)時象提供多種服務(wù)

小超大學(xué)畢業(yè)后來到一家社會福利機構(gòu)工作,一般而言,社會服務(wù)機構(gòu)的從業(yè)人員包括(  )。

  • A

    專業(yè)社會工作者

  • B

    居委會工作人員

  • C

    半專業(yè)的服務(wù)人員

  • D

    輔助工作人員

  • E

    企業(yè)員工

小唐在一家社會服務(wù)機構(gòu)做行政工作,機構(gòu)的宗旨是為服務(wù)對象謀取幸福和促進社會進步。在我國,社會服務(wù)機構(gòu)的類型可以分為(  )

  • A

    政府

  • B

    營利性組織

  • C

    群眾團體組織

  • D

    社會公益類事業(yè)單位

  • E

    社會服務(wù)類民間組織

某公益社團計劃推行“小蜜蜂”公益行動,該行動的目標(biāo)是把志愿服務(wù)與兒童保護工作相結(jié)合,通過“徒步城市行”、“愛心義賣”等活動呼吁人們關(guān)注城市貧困兒童己在服務(wù)方案策劃的問題認(rèn)識和分析階段,社會工作者應(yīng)開展的工作有(  )。

  • A

    掌握城市貧困兒童數(shù)量、特點、分布等信息

  • B

    制訂公益行動的活動計劃

  • C

    配置公益行動所需的人力、財力、物力等資源

  • D

    了解人們對城市貧困兒童的認(rèn)識

  • E

    確定公益行動的目標(biāo)對象

社會工作者小馬所服務(wù)的社區(qū)有大量流動兒童居住。他們的父母忙于生計,無暇照顧他們。他們與社區(qū)中的本地居民的孩子也很難一起玩。針對這個問題,小馬策劃了一項關(guān)于陪伴流動兒童成長的服務(wù)策劃,目標(biāo)是讓流動兒童能夠與本地兒童一起活動,讓流動兒童融入城市生活。針對小馬設(shè)定的服務(wù)目標(biāo),可以采用的社會服務(wù)策劃形式有()。

  • A

    創(chuàng)新策劃

  • B

    戰(zhàn)略性策劃

  • C

    方案發(fā)展策劃

  • D

    問題解決策劃

  • E

    可實施性策劃

針對社區(qū)中的20位留守兒童,社會工作者小美策劃了“走進社區(qū),溫暖你我”活動,動員社區(qū)居民以志愿者身份走進留守兒童家庭,了解他們的日常生活情況,傳遞溫暖與關(guān)愛。為有效管理志愿者,小美對居民志愿者進行迎新說明和訓(xùn)練的內(nèi)容應(yīng)包括()。

  • A

    讓志愿者認(rèn)識志愿服務(wù)的意義,了解機構(gòu)政策目標(biāo)和理想使命,促進志愿者個人目標(biāo)和機構(gòu)目標(biāo)達到一致

  • B

    根據(jù)服務(wù)崗位的要求,對志愿者進行實務(wù)訓(xùn)練,以確保服務(wù)質(zhì)量達到應(yīng)有的水平

  • C

    通過訓(xùn)練提升志愿者的服務(wù)信心,幫助他們挖掘潛能,促進志愿者個人發(fā)展

  • D

    適時為志愿者提供幫助和反饋,協(xié)助志愿者處理困難和解決問題,及時表揚工作表現(xiàn)優(yōu)良的志愿者

  • E

    將志愿者看成自己的工作伙伴,平等對待,讓志愿者感到自己是團隊中的一員,并逐步對機構(gòu)產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感

某社會工作服務(wù)機構(gòu)正在撰寫一份項目申請書,計劃向政府爭取資金支持,該項目申請書的內(nèi)容如下:項目名稱、機構(gòu)名稱、背景和意義、實施步驟,除了上述內(nèi)容外,該項目申請書還必須列出的內(nèi)容有(    )。

  • A

    項目的目標(biāo)

  • B

    項目經(jīng)費預(yù)算

  • C

    項目的資助者

  • D

    項目人員的招募

  • E

    項目的預(yù)期效果

根據(jù)團隊在社會服務(wù)機構(gòu)中的不同作用,最常用的團隊式結(jié)構(gòu)包括(  )。

  • A

    創(chuàng)新團隊

  • B

    問題解決型團隊

  • C

    跨專業(yè)團隊

  • D

    跨地域團隊

  • E

    策劃型團隊