篩選結(jié)果 共找出4887題

社會工作者通過對某社區(qū)下崗工人的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)雖然下崗工人自身存在教育水平低、職業(yè)技術(shù)差等問題，但下崗工人群體的出現(xiàn)，更重要的原因是國家對國有企業(yè)進(jìn)行改革，國有企業(yè)的“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”等政策使部分國企職工下崗。這說明社區(qū)社會工作者(　　)。

  • A

    關(guān)注社區(qū)困難群體

  • B

    分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向

  • C

    具有政治性

  • D

    介入問題的層面更為宏觀

下列選項中，屬于社區(qū)任務(wù)目標(biāo)的是(  )。

  • A

    增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力

  • B

    發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)

  • C

    解決特定的社會問題

  • D

    建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系

根據(jù)社區(qū)工作目標(biāo)的分類，修橋鋪路屬于社區(qū)工作目標(biāo)中的（　　）。

  • A

    過程目標(biāo)

  • B

    結(jié)果目標(biāo)

  • C

    任務(wù)目標(biāo)

  • D

    基本目標(biāo)

社區(qū)工作的不同階段都會將居民中有影響力的帶頭人作為主要工作對象之一，在準(zhǔn)備階段，社會工作者與居民中的帶頭人接觸的主要目的是（ 　）。

  • A

    了解社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)

  • B

    培養(yǎng)居民小組的負(fù)責(zé)人

  • C

    加強(qiáng)居民帶頭人的執(zhí)行能力

  • D

    提升居民帶頭人的溝通能力

在社區(qū)照顧模式的實施策略中，“由社區(qū)照顧”的核心是強(qiáng)調(diào)(  )。

  • A

    動員社區(qū)內(nèi)的資源

  • B

    服務(wù)的正規(guī)化

  • C

    服務(wù)的“非機(jī)構(gòu)化”

  • D

    服務(wù)的補(bǔ)充性

社會工作者小韓擬采用標(biāo)準(zhǔn)化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況、生活狀況和服務(wù)需求等信息。在收集資料時，小韓適宜采取的方法是（）

  • A

    文獻(xiàn)分析法

  • B

    訪問法

  • C

    問卷調(diào)查法

  • D

    觀察法

社會工作者在制定社區(qū)活動計劃前，首先應(yīng)該考慮(    )

  • A

    不同活動方案的可行性

  • B

    預(yù)勘的困難和解決方法

  • C

    服務(wù)對象的特點、需要和興趣

  • D

    大型活動與小規(guī)?；顒拥睦?/span>

社會工作者組織A社區(qū)的外來務(wù)工者家庭開展自助互助服務(wù)，并組織部分家庭來參觀情況相似的B社區(qū)。參觀時，代表們發(fā)現(xiàn)了一個出售二手兒童圖書館和玩具的小店，覺得自己的社會也需要一個這樣的小店。從需要的產(chǎn)生來看，A社區(qū)的家庭對于二手兒童圖書館和玩具店的需要屬于(　　)。

  • A

    規(guī)范性需要

  • B

    感覺性需要

  • C

    表達(dá)性需要

  • D

    比較性需要

某社區(qū)居民下崗后獲得了由社區(qū)提供的職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，而面臨同樣情況的另一居民卻沒有獲得此服務(wù)，另一居民到社區(qū)要求提供同樣服務(wù)。另一居民的需要屬于(  )。

  • A

    規(guī)范性需要

  • B

    感覺性需要

  • C

    表達(dá)性需要

  • D

    比較性需要

某社區(qū)下崗職工蕭阿姨找到社會工作者，希望每月增發(fā)60元特困補(bǔ)助，理由是另一個社區(qū)的下崗職工特困補(bǔ)助已經(jīng)貫徹實施了，蕭阿姨的需要屬于（）。

  • A

    精神性需求

  • B

    感覺性需要

  • C

    比較性需要

  • D

    表達(dá)性需要