社會工作研究要遵守幾個方面的倫理,()要求注意實務(wù)的應(yīng)用性,對某問題的研究應(yīng)該有利于發(fā)展社會工作和實現(xiàn)社會工作目標(biāo)。
研究選題的倫理
田野調(diào)查的倫理
社會研究的倫理
社會工作的倫理
如果社會工作者小王采用隨機抽樣方法對某城市的社會工作者狀況進(jìn)行問卷調(diào)查,在資料整理階段,小王需要()。
輸入數(shù)據(jù)后刪除不合格資料
給每個答案編上數(shù)字代號
在資料缺失時進(jìn)行補充調(diào)查
同步督導(dǎo)調(diào)查人員的工作
問卷研究的質(zhì)量一般通過幾個環(huán)節(jié)予以控制,以下描述中,正確的是( )。
調(diào)查員首日完成的調(diào)查問卷可以擇日遞交
督導(dǎo)應(yīng)該相信調(diào)查員,在其遞交時不必當(dāng)場檢查
在調(diào)查員收集資料的過程中,督導(dǎo)應(yīng)進(jìn)行同步指導(dǎo)
取消素質(zhì)較差的調(diào)查員的調(diào)查資格
在社會工作研究方法中,( )偏重于探討當(dāng)前的事件,強調(diào)對事件的真相、原因等方面作深入、周詳、歷史的考察。
訪談法
問卷調(diào)查
個案研究
參與觀察
關(guān)于定量研究與定性研究特點的說法,不正確的是()。
在定性研究中,研究者往往被研究對象視為自己人
定量研究的結(jié)果不可推論
定性研究主要收集數(shù)據(jù)信息
在定性研究中,研究假設(shè)經(jīng)常在資料搜集中進(jìn)步完善
某研究從生態(tài)系統(tǒng)理論出發(fā)研究青少年犯罪問題,其假設(shè)是青少年所在的系統(tǒng)是影響其走上違法犯罪的重要因素,后又在研究中檢驗了其假設(shè)的正確選項,這一過程屬于()
歸納推理
假設(shè)演繹
類比推理
演繹推理
如果社會工作者小王采用隨機抽樣方法對某城市的社會工作者狀況進(jìn)行問卷調(diào)查,在資料整理階段,小王需要( )。
輸入數(shù)據(jù)后刪除不合格資料
給每個答案編上數(shù)字代號
在資料缺失時進(jìn)行補充調(diào)查
同步督導(dǎo)調(diào)查人員的工作
()的邏輯方向之一是研究者從理論出發(fā)產(chǎn)生假設(shè),再去觀察,并對觀察經(jīng)驗進(jìn)行概括去支持、反對或修改該理論,或提出新理論。
歸納推理
假設(shè)演繹法
類比推理
演繹推理
某服務(wù)中心的社會工作者為了了解服務(wù)對象的需要,設(shè)計了一份調(diào)查問卷。在該問卷的封面信中,必須包含的內(nèi)容是()。
問卷結(jié)構(gòu)
調(diào)查者的身份
分析結(jié)果的發(fā)表方式
回答問題的指導(dǎo)語
社會工作者小周在開展一項關(guān)于“拆二代”生存現(xiàn)狀的研究時采用了訪談法,他事先準(zhǔn)備好了訪談提綱,在訪談中根據(jù)被訪者的實際情況來確定問題的次序,這一訪談形式是( )。
結(jié)構(gòu)式訪問
引導(dǎo)式訪問
非正式會話式訪問
標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問