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社會(huì)工作者小徐決定采用定性研究的方法對(duì)重點(diǎn)青少年群體開(kāi)展一項(xiàng)現(xiàn)狀及需求的研究,以下關(guān)于定性研究方法的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。

  • A

    注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象

  • B

    認(rèn)為自然科學(xué)方法適合于社會(huì)研究

  • C

    認(rèn)為研究主體的認(rèn)識(shí)能力是主要的

  • D

    主要以反實(shí)證主義和建構(gòu)主義為方法論基礎(chǔ)

研究人員常使用調(diào)查問(wèn)卷收集資料,一般來(lái)說(shuō),調(diào)查問(wèn)卷中應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容有()

  • A

    抽樣方案和編碼

  • B

    封面信和指導(dǎo)語(yǔ)

  • C

    問(wèn)題和答案

  • D

    問(wèn)卷名稱和問(wèn)卷編號(hào)

  • E

    訪問(wèn)員和被訪者簽名

某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了解青少年對(duì)“快樂(lè)閱讀”項(xiàng)目的滿意度,設(shè)計(jì)了份調(diào)查問(wèn)卷。根據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則,下列問(wèn)題適合排在最后的是()

  • A

    過(guò)去一個(gè)月,你參加過(guò)幾次“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)? (1)0次 (2)1次 (3)2次 (4)3次 (5)4次以上

  • B

    你對(duì)“快樂(lè)閱讀”的活動(dòng)安排滿意嗎? (1)非常滿意 (2)滿意 (3)一般 (4)不滿意 (5)非常不滿意

  • C

    你對(duì)“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)有何建議?

  • D

    通過(guò)參加“快樂(lè)閱讀”活動(dòng),你的閱讀興趣有何變化? (1)提高 (2)不變 (3)降低

社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生小夢(mèng)嘗試使用問(wèn)卷調(diào)查方法做一項(xiàng)關(guān)于朋友圈點(diǎn)贊的調(diào)查,在她的問(wèn)卷中,應(yīng)該包括的內(nèi)容是(  )。

  • A

    標(biāo)題

  • B

    指導(dǎo)語(yǔ)

  • C

    封面信

  • D

    資料分析方法

  • E

    問(wèn)題和答案

社會(huì)工作者小林在研究都市白領(lǐng)工作壓力問(wèn)題的時(shí)候,不是簡(jiǎn)單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對(duì)策,而是依托“人在環(huán)境中”的框架,探討其個(gè)人與環(huán)境兩方面原因,并提出相應(yīng)干預(yù)思路,這體現(xiàn)了社會(huì)工作研究()的特征。

  • A

    以困難群體及其議題為主要對(duì)象

  • B

    采用社會(huì)工作視角

  • C

    恪守社會(huì)工作倫理和社會(huì)研究倫理

  • D

    旨在促進(jìn)實(shí)務(wù)、提升理論和推進(jìn)福利

研究人員常使用調(diào)查問(wèn)卷收集資料,一般來(lái)說(shuō),調(diào)查問(wèn)卷中應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容有(  )。

  • A

    抽樣方案和編碼

  • B

    封面信和指導(dǎo)語(yǔ)

  • C

    問(wèn)題和答案

  • D

    問(wèn)卷名稱和問(wèn)卷編號(hào)

  • E

    訪問(wèn)員和被訪者簽名

社會(huì)工作研究以( )及其問(wèn)題或需要為主要對(duì)象。

  • A

    弱勢(shì)群體

  • B

    失業(yè)群體

  • C

    貧困群體

  • D

    大眾群體

在調(diào)查問(wèn)卷中,問(wèn)題的類型可以分為狀態(tài)、行為和態(tài)度三種,下列調(diào)查問(wèn)題中,屬于行為類型的有()。

  • A

    您目前的婚姻狀況是(1)從未結(jié)婚 (2)初婚至今 (3)離婚 (4)離婚后再婚(5)喪偶 (6)喪偶后再婚 (7)其他(請(qǐng)說(shuō)明)

  • B

    去年,您一共去醫(yī)院__次

  • C

    近一個(gè)月以來(lái),您平均每天鍛煉身體的時(shí)間大約是__

  • D

    您目前每個(gè)月的各項(xiàng)收入合計(jì)大約是()元

  • E

    您對(duì)近兩個(gè)月的收入和開(kāi)支的評(píng)價(jià)如何?(1)富余(2)比較(3)收支平衡(4)比較拮據(jù)

社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象,在變動(dòng)著的社會(huì)情境中,通過(guò)持續(xù)的互動(dòng)解決問(wèn)題。這一過(guò)程,符合下列(  )選項(xiàng)。

  • A

    社會(huì)工作是一套科學(xué)的助人方法

  • B

    社會(huì)工作是一個(gè)過(guò)程

  • C

    社會(huì)工作是多方協(xié)同的過(guò)程

  • D

    社會(huì)工作是一個(gè)建構(gòu)過(guò)程

某服務(wù)機(jī)構(gòu)在開(kāi)展服務(wù)的同時(shí)一直都很注重對(duì)服務(wù)的研究,以便于及時(shí)糾正在服務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)的失誤。實(shí)踐證明,社會(huì)工作研究可以改善社會(huì)工作實(shí)務(wù),具體體現(xiàn)為(  )。

  • A

    有利于改善需求評(píng)估

  • B

    有利于協(xié)助方案形成

  • C

    有利于指導(dǎo)計(jì)劃推行

  • D

    有利于評(píng)估項(xiàng)目效果

  • E

    有利于幫助社會(huì)工作者累積經(jīng)驗(yàn)