篩選結(jié)果 共找出472題

社會(huì)工作教師觀察一線社會(huì)工作者的實(shí)務(wù)過(guò)程，進(jìn)而提出優(yōu)化建立專業(yè)關(guān)系的思路。這說(shuō)明了社會(huì)工作研究(　　)。

  • A

    成果的使用者只能是社會(huì)工作者

  • B

    可以獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過(guò)程之外

  • C

    不能獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過(guò)程之外

  • D

    可以融于具體實(shí)務(wù)過(guò)程

某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)在做一項(xiàng)關(guān)于流動(dòng)人口生存現(xiàn)狀的研究時(shí)，將其住房面積、月收入、工作類型等作為了測(cè)量指標(biāo)，這一過(guò)程屬于（）。

  • A

    選取調(diào)查對(duì)象

  • B

    確定分析單位

  • C

    進(jìn)行假設(shè)操作化

  • D

    將理論概念轉(zhuǎn)為可測(cè)指標(biāo)

關(guān)于實(shí)證主義，下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/span>

  • A

    社會(huì)現(xiàn)象既然是有規(guī)律的，因而人類行為、社會(huì)變化、自然物質(zhì)變化的因果關(guān)系或相關(guān)關(guān)系是可以被感知、概括和客觀計(jì)量的

  • B

    社會(huì)研究旨在說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象應(yīng)該是什么，而不是說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象或規(guī)律是什么

  • C

    自然科學(xué)方法適合于社會(huì)研究

  • D

    事物本身存在著內(nèi)在的、必然的、可重復(fù)的規(guī)律

關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（  ）。

  • A

    定性研究性注重研究問題的普遍性

  • B

    定性研究盡量將研究對(duì)象視為自己人

  • C

    定性研究采用控制性手法收集相關(guān)資料

  • D

    定性研究必須以理論為依托并形成假設(shè)

在問卷設(shè)計(jì)中，（）是指先列出本研究問題需要了解的幾個(gè)板塊，然后在相應(yīng)板塊分別設(shè)計(jì)若干問題及答案，再將不同板塊按照一定邏輯排序，再將問題編號(hào)后就形成問卷的初稿。

  • A

    卡片法

  • B

    框圖法

  • C

    排序法

  • D

    隨機(jī)法

關(guān)于問卷調(diào)查的說(shuō)法，正確的是（  ）。

  • A

    自填問卷適合被調(diào)查者文化水平較低的情況

  • B

    問卷調(diào)查的資料處理相對(duì)復(fù)雜難以比較分析

  • C

    問卷既需要較高的信度又需要較好的效度

  • D

    描述性研究的問卷應(yīng)圍繞研究假設(shè)展開設(shè)計(jì)

社會(huì)工作者小張運(yùn)用個(gè)案研究方法，通過(guò)訪問服務(wù)對(duì)象感受、查閱服務(wù)記錄和聆聽社會(huì)工作者評(píng)價(jià)等，促進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的改善和提升。上述小張的做法，最能體現(xiàn)個(gè)案研究方法特點(diǎn)的是(    )

  • A

    凸顯研究的方法維度

  • B

    手段和資料多元化

  • C

    研究步驟不甚嚴(yán)格

  • D

    強(qiáng)調(diào)研究對(duì)象的普遍性

個(gè)案研究具有手段和資料多樣化的特點(diǎn)，以下最不可能成為個(gè)案研究對(duì)象的是(  )。

  • A

    機(jī)構(gòu)

  • B

    團(tuán)體

  • C

    學(xué)校

  • D

    檔案資料

下列研究中，屬于定量研究適用范圍的是( )。

  • A

    某市社區(qū)青少年就業(yè)障礙影響因素研究

  • B

    某社會(huì)工作師事務(wù)所運(yùn)行機(jī)制研究

  • C

    某對(duì)夫妻離婚原因深入分析

  • D

    某患先天性心臟病兒童的家庭史研究

在定量研究中，研究者被視為(　　)。

  • A

    倡導(dǎo)者

  • B

    協(xié)調(diào)者

  • C

    組織者

  • D

    旁觀者